如下圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預(yù)測正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2    B. 丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長

C. 能彎向光源生長的只有丁        D. 主枝直立生長的只有丙

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：解除頂端優(yōu)勢后，側(cè)芽容易發(fā)育成枝條，最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1，A錯誤。丁中4號芽生長素濃度高，生長受抑制，5號芽生長素濃度低，優(yōu)先生長，B錯誤。能彎向光源生長的有乙丁，C錯誤。甲主枝不生長，乙丁由于具有頂芽，在單側(cè)光下，生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸，都會向光生長，主枝直立生長只有丙，D正確。

考點：本題考查生長素相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖，有甲、乙、丙三種消化液，如果能消化某物質(zhì)，就記作“＋”，反之則記作“-”，根據(jù)以下實驗結(jié)果，回答問題：

（1）甲是___________液，乙是___________液，丙是________。

（2）乙與丙混合后，不能消化淀粉的原因是___________________。

（3）甲與乙混合后，不能消化蛋白質(zhì)的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如下圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預(yù)測正確的是

A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2B．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長
C．能彎向光源生長的只有丁D．主枝直立生長的只有丙

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預(yù)測正確的是

A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2               B．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長

C．能彎向光源生長的只有丁                D．主枝直立生長的只有丙

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如下圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預(yù)測正確的是


  1. A.
    最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2
  2. B.
    丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長
  3. C.
    能彎向光源生長的只有丁
  4. D.
    主枝直立生長的只有丙

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