經(jīng)測定,某種物株高性狀VA=4,VD=2,VI=1,VE=3,則該作物株高的廣義遺傳率為(  )
A、0.5B、0.6
C、0.7D、0.8
考點:真題集萃
專題:
分析:廣義遺傳率:通常定義為總的遺傳方差占表現(xiàn)型方差的比率.
解答: 解:從基因作用來分析,基因型方差(vg)(即遺傳方差)可分解為三個部分:加性方差(VA),顯性方差(VD)和上位性方差(VI),所以基因型方差為7.表型方差等于基因型方差與環(huán)境方差(VE)之和,所以表型方差為10,故廣義遺傳率0.7.
故選:C.
點評:理解廣義遺傳率的計算公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:

(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實驗材料,是因為該細(xì)胞具有
 
的功能.
(2)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:(A)被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、(B)3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、(C)3H標(biāo)記的亮氨酸及(D)3H標(biāo)記的葡萄糖.該實驗應(yīng)選擇
 
(填字母序號)作標(biāo)記物.細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入
 
,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對實驗結(jié)果的影響.
(3)隨著時間的變化測定細(xì)胞各組成的放射性,結(jié)果如圖所示.
據(jù)圖可知,分泌蛋白是在
 
中合成的,并沿著
 
(用文字和箭頭表示)途徑向細(xì)胞外分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
組別    材料    實驗條件    觀察內(nèi)容
  A    稀蛋清    試劑甲    顏色反應(yīng)
  B  人的口腔上皮細(xì)胞    健那綠    細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
  C紫色洋蔥鱗片葉外表皮  0.3 g/mL蔗糖溶液    質(zhì)壁分離
  D  H202和過氧化氫酶    不同的pH    實驗因變量丙
  E    洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實驗所用的試劑甲是
 
,觀察到的顏色是
 
.在D組實驗中,實驗因變量丙是
 

(3)在C組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是
 

(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為
 
.如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實驗的目的是探究
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖中化合物的結(jié)構(gòu),回答下列問題.

(1)該化合物中①表示
 
,④表示
 
,⑦表示
 

(2)該化合物由
 
個氨基酸通過
 
方式而形成.
(3)該化合物含有
 
個肽鍵,該化合物叫
 

(4)該化合物中的氨基酸種類不同是由
 
決定的,其編號是
 

(5)該化合物含有
 
個氨基,
 
個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要
 
個水分子.
(6)現(xiàn)有某抗體,該抗體呈Y型,由4條多肽鏈組成,其中含有3個二硫鍵(-SH+-SH→-S-S-+2H).已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,若此物質(zhì)由100個氨基酸組成,則該抗體的相對分子質(zhì)量約是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)血紅蛋白和DNA的單體分別是( 。
A、氨基酸、纖維素
B、氨基酸、脫氧核苷酸
C、核苷酸、核糖
D、多肽、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能中敘述正確的是(  )
A、相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,因為動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>
C、不直接依賴細(xì)胞膜流動性就能完成的是胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D、抑制細(xì)胞呼吸對自由擴(kuò)散和主動運輸?shù)霓D(zhuǎn)運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA和胰島素的基本組成單位分別是( 。
A、脫氧核糖核苷酸、氨基酸
B、核酸、氨基酸
C、核苷酸、葡萄糖
D、堿基、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

每一個人的健康都與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有關(guān),下列敘述中錯誤的是(  )
A、血漿滲透壓與無機(jī)離子含量有關(guān),與蛋白質(zhì)含量無關(guān)
B、H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)與主動運輸密切相關(guān)
D、運動后Na+、K+排出體外較多,但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在.請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?table class="edittable">需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色還原糖斐林試劑(1)
 
沉淀蛋白質(zhì)(2)
 
紫色(3)
 
碘液(4)
 
脂肪(5)
 
橘黃色

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