17．如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下對(duì)其相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子的多樣性與其中堿基對(duì)的排列序列有關(guān)
B．④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C．⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵，可被解旋酶催化斷開
D．⑦是磷酸二酯鍵，復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成

分析 分析題圖：圖示表示DNA分子部分結(jié)構(gòu)，其中①是磷酸、②是脫氧核糖、③含氮堿基（胞嘧啶）、④不是脫氧核苷酸（但含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基）、⑤是氫鍵、⑥是脫氧核苷酸內(nèi)部的磷酸二酯鍵，⑦是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

解答 解：A、DNA分子中堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，這決定了DNA分子的多樣性，A正確；
B、④雖然含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基，但④不是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵，可被解旋酶催化斷開，C正確；
D、DNA聚合酶可催化⑦磷酸二酯鍵的形成，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能準(zhǔn)確識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，特別是④，要求考生明確脫氧核苷酸的組成及連接方式，否則會(huì)導(dǎo)致誤選．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某島嶼有海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述正確的是（　�。�
A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于初生演替
C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行，但演替方向不變
D．該島嶼的群落演替可在很短時(shí)間內(nèi)完成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施以一強(qiáng)刺激，則能測(cè)出動(dòng)作電位的位置是

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的錯(cuò)誤敘述的是（　�。�
A．處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物一定是一個(gè)種群
B．能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物根尖細(xì)胞膜上有吸收鎂離子的載體
B．甲狀腺細(xì)胞膜上有識(shí)別促甲狀腺激素釋放激素的受體
C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D．核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列概念除哪項(xiàng)外，均可用圖來(lái)表示（　�。�
A．1表示脂質(zhì)，2～4分別表示脂肪、磷脂、固醇
B．1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C．1表示有雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)，2～4分別表示細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
D．1表示生物膜的組成成分，2～4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列幾種生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是（　�。�
①幽門螺旋菌　�、诮湍妇�    ③藍(lán)球藻　   ④紅藻　  ⑤乳酸菌    ⑥草履蟲．
A．①④B．①④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體等．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制（細(xì)胞）紡錘體形成；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因?yàn)橥慈旧w的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制．若子代性別為雌性，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；若子代性別為雄性，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個(gè)體不能成活）．
（4）已知金魚的正常眼（A）對(duì)龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為100%；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．鳥類的性別決定方式為ZW型，即雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：
①A不存在，不管B存在與否：羽毛顏色表現(xiàn)為白色；
②A存在，B不存在：羽毛顏色表現(xiàn)為灰色；
③A和B同時(shí)存在：羽毛顏色表現(xiàn)為黑色
依此回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該鳥羽色的遺傳遵循基因的自由組合定律，原因是兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上．
（2）黑色鳥的基因型有6種，灰色雌鳥的基因型為AAZbW、AaZbW．
（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB，若淘汰子代中的白鳥，讓黑色雌雄鳥自由交配，予代有黑色雌鳥、黑色雄鳥、白色雌鳥、白色雄鳥，其理論分離比為8：8：1：1．
（4）一只灰色鳥和一只白色鳥交配，子代中雄鳥的羽色是黑色，雌鳥的羽色是灰色，則親代中灰色鳥和白色鳥的性別分別是雄性、雌性．

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