A. | 蛋白質(zhì)+水→氨基酸 | B. | 葡萄糖→丙酮酸+4H+ | ||
C. | 葡萄糖→乳酸 | D. | 二氧化碳+水→葡萄糖 |
分析 蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的,蛋白質(zhì)與水發(fā)生水解反應(yīng)形成基本組成單位氨基酸;有機物氧化分解釋放能量是氧化反應(yīng),包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種.
解答 解:A、蛋白質(zhì)與水反應(yīng)產(chǎn)生氨基酸,屬于水解反應(yīng),A正確;
B、葡萄糖→丙酮酸+4H+,屬于葡萄糖酵解,屬于氧化反應(yīng),B錯誤;
C、葡萄糖產(chǎn)生乳酸是無氧呼吸,屬于氧化反應(yīng),C錯誤;
D、二氧化碳與水反應(yīng)形成葡萄糖是合成反應(yīng),不是水解反應(yīng),D錯誤.
故選:A.
點評 本題旨在考查學(xué)生對幾種生物化學(xué)反應(yīng)的理解,識記氨基酸脫水縮合反應(yīng)、水解反應(yīng)、合成反應(yīng)、細胞呼吸過程等相關(guān)知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑧⑨、①③⑤⑦和④⑥ | B. | ②⑧⑨、①③⑦和④ | C. | ②⑨、③⑤⑦和④ | D. | ②⑨、①③⑤⑦和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25個和50個 | B. | 24個和25個 | C. | 25個和26個 | D. | 26個和25個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與碳結(jié)合生成CO2 | B. | 與[H]結(jié)合生成水 | ||
C. | 氧化葡萄糖生成丙酮酸 | D. | 參與三羧酸循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。
(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于__ __染色體上;等位基因B、b可能位于__ __染色體上,也可能位于___ _染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為________;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為________。
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。
(4) 另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系。兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型——黑體。它們控制體色性狀的基因組成可 能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變 成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測。(注:不考慮 交叉互換)
I.用_______為親本進行雜交,如果F1表現(xiàn)型為_______,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為______________,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
III.如果F2表現(xiàn)型及比例為______________,則兩品系的基因組成如圖丙所示。
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