相關習題
 0  100620  100628  100634  100638  100644  100646  100650  100656  100658  100664  100670  100674  100676  100680  100686  100688  100694  100698  100700  100704  100706  100710  100712  100714  100715  100716  100718  100719  100720  100722  100724  100728  100730  100734  100736  100740  100746  100748  100754  100758  100760  100764  100770  100776  100778  100784  100788  100790  100796  100800  100806  100814  170175 

科目： 來源： 題型：

如圖為洋蔥表皮細胞中DNA復制過程模式圖，下列相關分析中錯誤的是（　　） 
A、體內(nèi)DNA復制所需的酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶
B、與體內(nèi)復制相比，DNA體外擴增（PCR）不需要酶①，但需要耐高溫的酶②
C、在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D、將14N標記的模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復制n次后，含15N的脫氧核苷酸鏈數(shù)是 2n+1-2

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖是胡蘿卜組織培養(yǎng)過程示意圖，有關描述，錯誤的是（　�。�
A、該過程的理論基礎是植物細胞的全能性
B、培育過程需對胡蘿卜外植體表面消毒并在無菌條件下進行
C、B、C中細胞分裂素和生長素濃度比值相同，其與A不同
D、A、B、C中細胞分裂素和生長素濃度比值均不相同

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說--演繹法”，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎上的
B、“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容
C、“F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D和d）”屬于推理內(nèi)容
D、對推理（演繹）過程及結(jié)果進行的檢驗是通過測交實驗完成的

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖表示人類免疫缺陷病毒（HIV）侵染宿主細胞的過程，下列相關敘述與圖不符的是（　　）
A、過程2、4、5體現(xiàn)了中心法則
B、侵染細胞時，HIV的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞
C、過程4的產(chǎn)物既可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)，又可以指導子代病毒的蛋白質(zhì)合成
D、科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

治療艾滋�。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似．試問AZT抑制病毒繁殖的機制是（　　）
A、抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B、抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
C、抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復制

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

Tay-Sachs病是一種基因病，可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的．下表為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列．根據(jù)題干信息，推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是（　　）
酶的種類密碼子位置
4567
正常酶蘇氨酸（ACU）絲氨酸（UCU）纈氨酸（GUU）谷氨酰胺（CAG）
異常酶蘇氨酸（ACU）酪氨酸（UAC）絲氨酸（UCU）纈氨酸（GUU）
A、第5個密碼子中插入堿基A
B、第6個密碼子前UCU被刪除
C、第7個密碼子中的C被G替代
D、第5個密碼子前插入UAC

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖為藻類植物細胞質(zhì)的流動情況，下列說法錯誤的是（　�。�
A、通過細胞質(zhì)流動可以實現(xiàn)物質(zhì)分配
B、在顯微鏡下觀察該細胞質(zhì)流動方向為順時針
C、該藻類合成有機物的場所是葉綠體
D、可用該細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

生物遺傳信息指導和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀．圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程，①～④表示物質(zhì)．據(jù)圖回答．

（1）圖中①的基本單位是
 
，②的名稱是
 
．由①形成②的生理過程稱為
 
．
（2）在核糖體上發(fā)生的由②形成④的過程是
 
；核糖體內(nèi)的③所運載的氨基酸分別是
 
．（已知有關氨基酸的密碼子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）
（3）①的自我復制具有
 
的特點，是一個
 
的過程，一般發(fā)生在
 
時期．
（4）如果①在自我復制中出現(xiàn)差錯，導致某基因的一個堿基對被替換，但產(chǎn)生的④沒有發(fā)生改變，其原因可能是…
 

A．不同的密碼子可能決定同一種氨基酸  B．多種氨基酸可以由一種密碼子編碼
C．合成④過程中所需的酶沒有發(fā)生變化  D．①序列的改變不可能影響④的結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關該過程說法正確的是（　�。�
A、該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C、若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水，則指導該多肽鏈合成的mRNA中至少含102個密碼子
D、若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖可用來表示哪一組概念之間的關系（　�。�
A、1表示細胞外液，2～4分別表示血液、組織液、淋巴液
B、1表示原核生物，2～4分別表示細菌、藍藻、病毒
C、1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細胞、抗體
D、1表示真核細胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細胞膜、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器、細胞核膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案