相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖是細胞膜結(jié)構(gòu)圖,下表是海水和某海洋植物細胞液的離子濃度對照表(mol/L).根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問題.

被測物質(zhì)鉀離子氯離子
海水0.010.50
細胞液0.590.04
(1)圖中1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)圖中1在細胞膜中作為
 
,在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜時起
 
作用.
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,植物細胞從海水中吸收
 
離子并向海水排出
 
離子.由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有
 
性.
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是
 
,作出此判斷的依據(jù)是
 

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是( 。
A、胰島B細胞分泌胰島素
B、吞噬細胞對抗原的攝取
C、大分子RNA從細胞核中出來
D、植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體有機化合物的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖和脂肪都含有C、H、0,且三種元素的比例相同
B、含三個肽鍵的化合物被稱為三肽
C、HIV的遺傳物質(zhì)經(jīng)水解可產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
D、核酸具有特異性,可為親子鑒定、案件偵破提供依據(jù)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA和RNA的描述正確的是( 。
A、RNA只分布在細胞質(zhì)中,DNA只分布在細胞核內(nèi)
B、尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C、DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和四種堿基
D、一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于動物細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞膜含有糖脂和糖蛋白
B、該膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
C、CO2分子通過細胞膜不需要能量
D、細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的

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科目: 來源: 題型:

在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,制成裝片以后要( 。
A、先水解再烘干
B、先烘干再水解
C、立即水解
D、自然晾干后直接觀察

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下列各種糖類物質(zhì)中,既存在于動物細胞內(nèi),又存在于植物細胞內(nèi)的是(  )
A、核糖、脫氧核糖和葡萄糖
B、糖原和核糖
C、葡萄糖、脫氧核糖和麥芽糖
D、淀粉、乳糖和蔗糖

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科目: 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動物細胞中主要是指
 

(2)物質(zhì)Y是
 
.物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是由
 
、
 
 
三部分組成.
(3)A是
 
.Z是
 
,Z共有
 
種.
(4)P的結(jié)構(gòu)通式
 

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下列生物學(xué)操作及方法對應(yīng)不正確的是(  )
A、鑒別細胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否
B、分離各種細胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細胞中的葉綠體--無需染色

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科目: 來源: 題型:

在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中,教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用,但在實驗過程中,實驗者設(shè)想:按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用的結(jié)果是否一樣?實驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān).實驗設(shè)計:為探究以上猜想,實驗按表格思路設(shè)計.請回答下列問題.
試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物條件顏色變化
1號2mL蘋果汁0.5mL
0.5g/mL
CuSO4溶液
0.5mL
0.1g/mL
NaOH溶液
水浴加熱 
2號2mL蘋果汁AB水浴加熱 
3號2mL蘋果汁C水浴加熱
(1)2、3號試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是:A.
 
 B.
 
C.
 

(2)1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計思想?
 

(3)1號與2號試管相比,實驗變量為:
 

(4)理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論
①當出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是正確的?
 

②當出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是錯誤的?
 

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