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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組基因?qū)儆诘任换虻氖牵ā 。?/div>
A、Y、RB、Y、r
C、R、rD、Y、Y

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)是不同的細(xì)胞都選擇表達(dá)不同的基因
B、老年人頭發(fā)變白是因?yàn)樗ダ系募?xì)胞不能表達(dá)酪氨酸酶的基因
C、胚胎時(shí)期的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),此時(shí)細(xì)胞分化達(dá)到最大限度
D、癌細(xì)胞的細(xì)胞膜糖蛋白減少、酶活性下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中A、B、C、D代表其具有的四條染色體,其上分別有基因R、r、M、m,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中R基因所在染色體與M基因所在染色體
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生聯(lián)會(huì).
(2)該動(dòng)物的細(xì)胞中染色體最多和染色體組數(shù)最多分別為
 
條和
 
組.
(3)在該類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生的精子中,來(lái)自父方的染色體有
 
條,同時(shí)來(lái)自父方的可能性是
 

(4)若此時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂,該細(xì)胞最后形成的子細(xì)胞中含rr,可能的原因是
 
,由此產(chǎn)生的子細(xì)胞異常的概率為
 

(5)如果用32 P標(biāo)記該動(dòng)物的體細(xì)胞的DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32 P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被32 P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是
 

(6)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化:①繼續(xù)進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;②暫停分裂,但保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞.癌細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞分別屬于哪一類(lèi)型?(填序號(hào))
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究三種物質(zhì)IAA、ACC和SNP對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.由此可初步推測(cè)( 。
A、5.0μmol?L-1IAA、0.1μmol?L-1SNP都能促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根,0.1μmol?L-1ACC抑制生根
B、IAA促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適濃度為5.0μmol?L-1
C、5.0μmol?L-1的IAA和0.1μmol?L-1的SNP具有協(xié)同效應(yīng)
D、0.1μmol?L-1的ACC和0.1μmol?L-1的SNP聯(lián)合使用會(huì)抑制生根

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科目: 來(lái)源: 題型:

美籍華人錢(qián)永健在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面有突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為
 
基因.
(2)目前獲取綠色熒光蛋白基因的常用方法有
 
 
兩種.
(3)基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)中的
 
是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動(dòng)熒光蛋白基因轉(zhuǎn)錄.
(4)在②過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時(shí),比較簡(jiǎn)易的篩選方法是
 

(5)圖中從③到④的過(guò)程中一般利用去核后的卵細(xì)胞作為受體,而不用去核的體細(xì)胞,主要原因是
 

(6)為了使胚胎移植獲得成功,需要對(duì)代孕母兔用激素進(jìn)行
 
處理.
(7)為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞,往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是通過(guò)
 
調(diào)節(jié)會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),從而導(dǎo)致相關(guān)激素分泌量下降,進(jìn)而引起自身性激素分泌量減少,影響排卵.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說(shuō)法不正確的是(  )
①有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
②終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
③一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子
④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的.
A、②③B、①④C、①②D、③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在成熟的果實(shí)中含量較多
B、植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的雙重性
C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
D、各種植物激素在起作用時(shí)是孤立的,不會(huì)相互影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

蟲(chóng)媒花與傳粉昆蟲(chóng)的相互適應(yīng)性是下列哪種方式進(jìn)化的結(jié)果?( 。
A、趨同進(jìn)化B、平行進(jìn)化
C、協(xié)同進(jìn)化D、重復(fù)進(jìn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)在檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí)應(yīng)選用
 
作為試劑,若有還原糖試驗(yàn)結(jié)果是
 
;
(2)在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,能被甲基綠染成綠色的物質(zhì)是
 
,試驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)DNA大部分存在于
 
少部分存在于
 

(3)用高倍顯微鏡觀察線(xiàn)粒體時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)材料為
 
;
(4)在“探究酶的生理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,高溫、強(qiáng)酸強(qiáng)堿均會(huì)使酶失活說(shuō)明了酶具有的特性是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組消化液中,每組均由每種消化液2ml混合而成,哪組能將蛋糕完全消化,且對(duì)蛋糕的消化力最強(qiáng)( 。
A、胃液、胰液、腸液
B、胰液、腸液、膽汁
C、唾液、胃液、腸液
D、胃液、腸液、膽汁

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