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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)呼吸作用的說法中,不正確的是(  )
A、生物體吸收的 O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水
B、無線粒體的生物不一定不能進(jìn)行有氧呼吸
C、在線粒體內(nèi)進(jìn)行的物質(zhì)氧化必需在有氧條件下
D、對植物而言,產(chǎn)生CO2的部位一定在線粒體

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科目: 來源: 題型:

如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期.下列敘述正確的是( 。
A、a為一個細(xì)胞周期
B、b為一個細(xì)胞周期
C、b和c為一個細(xì)胞周期
D、a和b為一個細(xì)胞周期

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科目: 來源: 題型:

如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問題:

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
 
能力,A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由
 
控制的.
(2)圖中結(jié)構(gòu)④的主要組成成分是
 

(3)由A細(xì)胞到形成多個卵細(xì)胞的過程,則必須經(jīng)過
 
和減數(shù)分裂.
(4)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
 

(5)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 

(6)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積大于D細(xì)胞表面積的2倍.理由是
 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是(  )
A、分裂時細(xì)胞核先延長縊裂,然后細(xì)胞質(zhì)再分開
B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C、細(xì)胞分裂過程比較簡單
D、分裂時細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有復(fù)制

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科目: 來源: 題型:

下列細(xì)胞可能癌變的是( 。
A、膜中糖蛋白的含量減少
B、核增大,染色深
C、膜透性增大,運輸功能降低
D、酶活性降低

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下列有關(guān)“人類免疫缺陷病毒”的敘述,正確的是 (  )
A、常用HIV表示
B、常用AIDS表示
C、主要侵犯人體T細(xì)胞
D、先使體液免疫功能嚴(yán)重缺陷,繼而影響細(xì)胞免疫功能

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科目: 來源: 題型:

正常情況下,人體的造血干細(xì)胞通過下列哪些過程完成對血細(xì)胞的補充( 。
①細(xì)胞增殖   ②細(xì)胞分化    ③細(xì)胞凋亡.
A、①B、②C、①②D、①②③

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩曲線分別表示陽生植物和陰生植物CO2吸收量隨光照強度變化的情況.當(dāng)光照強度為c時,兩植物的有機物積累速率分別為A1、B1,兩植物有機物合成速率分別為A2、B2,下列比較結(jié)果正確的是( 。
A、A1=B1;A2<B2
B、A1>B1;A2=B2
C、A1<B1;A2=B2
D、A1=B1;A2>B2

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科目: 來源: 題型:

某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實驗,他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:

(1)該實驗研究的是
 
對光合速率的影響,以
 
衡量光合速率.
(2)B點的含義是
 

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3.D點的限制因素是
 
;A點的C3含量
 
(大于、小于、等于)C點.
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
 
,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括
 

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科目: 來源: 題型:

圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:
(1)若X表示圖2細(xì)胞的儲能物質(zhì),則X是
 
.7的功能特點是
 

(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示
 
.鑒定Y常用
 
試劑.
(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示
 
.(至少寫兩種)
(4)若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素,則圖2中合成X的細(xì)胞器為
 
.(填標(biāo)號)

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