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科目： 來源： 題型：

觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，視野中的物像不見了．導致該現(xiàn)象的最可能原因是（　�。�
A、物像不在視野的中央
B、沒有調節(jié)反光鏡
C、物鏡沒有對準通光孔
D、沒有調節(jié)細準焦螺旋

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科目： 來源： 題型：

在普通光學顯微鏡下觀察動物細胞的有絲分裂過程，可以看到的發(fā)生明顯變化的膜結構是（　　）
A、內質網(wǎng)膜和高爾基體膜
B、中心體和核膜
C、核膜和細胞膜
D、高爾基體膜和細胞膜

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 
，8以后開始的細胞分裂在動物的個體發(fā)育過程中稱
 
．
（3）細胞內含有染色單體的區(qū)間是
 
和
 
．（填寫橫坐標數(shù)字區(qū)間）
（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為
 
條．
（5）基因突變發(fā)生在
 
和
 
區(qū)間代表的時期，發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列關于激素的闡述，正確的選項是（　�。�
A、激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官
B、激素是有機分子
C、激素直接參與細胞內的多種生命活動
D、激素是信息分子

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科目： 來源： 題型：

某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人說話，不能寫字但能看書看報，那么受損的（　�。�
A、運動言語中樞
B、聽覺言語中樞
C、視覺言語中樞
D、感覺言語中樞

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科目： 來源： 題型：

下列激素中，具有協(xié)同作用的是（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素
B、胰島素與腎上腺素
C、生長激素與胰高血糖素
D、生長激素與甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

人體內發(fā)生在內環(huán)境中的過程是（　�。�
A、葡萄糖的氧化分解
B、抗體和抗原的結合
C、食物中蛋白質的分解
D、胰島素的合成

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科目： 來源： 題型：

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4支試管中（培養(yǎng)液的濃度相同）進行培養(yǎng)，下列分析錯誤的是（　�。�
A、4支試管內的種群K值大小為Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅱ
B、4支試管內種群的增長速率都是先增大后減小
C、4支試管內種群數(shù)量不會同時到達K值
D、試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內的開始下降

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科目： 來源： 題型：

下列與生物多樣性有關的敘述，正確的是（　　）
A、把沼澤地改造成農(nóng)田種植多種農(nóng)作物有利于增加生物多樣性
B、動植物和微生物及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C、群落演替的過程中的生物多樣性會逐漸降低
D、森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價值

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科目： 來源： 題型：

如圖表示動物細胞有絲分裂的分裂期有關結構隨時間的變化規(guī)律．下列敘述合理的是（　�。�
A、曲線a代表染色體與細胞兩極間的距離
B、曲線b代表附著在著絲點的紡錘絲長度
C、曲線c代表兩個中心體間的距離
D、曲線d代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離

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同步練習冊答案