下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有核糖的是（　　）

關(guān)于糖水解的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)可利用動(dòng)物乳汁生產(chǎn)血清蛋白，如圖為相關(guān)操作流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示操作過(guò)程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有、等．
（2）一般情況下，奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足，通常對(duì)供體母牛用激素處理．
（3）在基因工程中，②為，如果②的數(shù)量太少，常用技術(shù)擴(kuò)增，②導(dǎo)入③的常用方法是．
（4）若⑤為囊胚，⑤→⑥過(guò)程為胚胎分割，則該操作的注意點(diǎn)是．

肯定沒(méi)有五碳糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（　�。�

抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定作用，如圖表示抗菌肽合成過(guò)程．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素，根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要用到的工具酶包括：、．基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有、以及標(biāo)記基因等．
（2）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行處理．
（3）圖中①過(guò)程常采用技術(shù)，圖中②過(guò)程的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分，以及等物質(zhì)．

由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過(guò)程如圖甲所示）．

（1）圖甲中，過(guò)程①需要的酶有、．為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以作為唯一碳源．②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次，目的是進(jìn)一步篩選純化獲得的酵母菌．
（2）某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學(xué)的接種方法是；推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是．
（3）以淀粉為原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵，接種菌的發(fā)酵罐需要先打開(kāi)排氣口閥門排氣，原因是其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強(qiáng)，導(dǎo)致酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的速率更快．

下列關(guān)于基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

下列物質(zhì)中屬于固醇的是（　�。�

請(qǐng)閱讀下列三段文字后回答：
A．有人把蠶的DNA分離出來(lái)，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再?gòu)募?xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)�！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中，結(jié)果，此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)．
B．江蘇農(nóng)科院開(kāi)展轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花的研究，成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲(chóng)毒蛋白的抗蟲(chóng)基因?qū)�入棉花�?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)等害蟲(chóng)毒殺效果高達(dá)80%～100%．
C．醫(yī)生對(duì)一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行治療．采用的方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)，然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次治療，患者的免疫功能趨于正常．
（1）A段中用來(lái)剪切造絲蛋白基因的工具是．在將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，一般要用處理該菌，以便吸收周圍環(huán)境中的DNA分子．
（2）抗蟲(chóng)基因之所以能導(dǎo)入植物體內(nèi)并得到表達(dá)，原因是．
（3）C段中該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù)，在這個(gè)實(shí)例中目的基因是．
（4）所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒(méi)有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？．