如圖表示動物、植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答（“[]”內填編號，“    ”上按要求填名稱，編號與名稱全對才給分）：

（1）1的化學組成成分主要是和；
（2）提供細胞能量的“動力車間”為[]；
（3）貯藏和復制遺傳物質的主要場所是，與原核細胞比較，此場所的主要結構特點是具有[]．
（4）B圖細胞中沒有，但與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[]；
（5）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[]；
（6）染色體和染色質的主要組成物質是和．

下列有關敘述錯誤的是（　�。�

生命活動的基本單位是（　�。�

下列關于生命科學研究發(fā)展過程及有關生物實驗的敘述，正確的是（　�。�

下表是生態(tài)學家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√“表示存在食物關系）．
請據下表和圖回答有關問題：

被食者 捕食者	綠藻	螺螄	水草	鯽魚	輪蟲
螺獅	√		√
鯽魚	√	√	√		√
輪蟲	√

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，在該食物網中鯽魚占有個營養(yǎng)級．
（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將．
（3）假如鯽魚的食物有

1

5

來自輪蟲，

1

5

來自螺螄，

1

5

來自水草，

2

5

來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物kg．
（4）上面右圖是對某地引進經濟魚進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線．調查該經濟魚種群密度常用的方法是，t₀、t₁、t₂三個時間相比該經濟魚的種群數量最大的時間是．
（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量．雞糞中的碳元素只能以形式流向魚．向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有．
（6）據研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分，還可以提高人體的免疫力和抵抗力．綠藻的這方面價值屬于使用價值；綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價值屬于使用價值（該小題的兩空只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”）．

正確的操作是實驗成功的前提，下面是高中生物教材中有關實驗操作簡圖．請回答：

（1）如果圖中實驗材料A為蘋果，研磨前加入的B是水，得到的濾液C可用于實驗．如果利用濾液C做“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗，向濾液中接種酵母菌前應對過濾液作處理，用溴麝香草酚藍溶液作為該實驗檢測試劑，以檢測CO₂的產生情況，那么實驗中觀察到的現象是．
（2）如果圖中實驗材料A為新鮮的菠菜葉，研磨前加入的B應是，但如圖所示只加入B的操作，實驗結果很不理想，原因可能是
（3）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關？某生物小組對此進行了探究．請利用小麥幼苗及其它用具設計并完成實驗．
實驗步驟：
①取生長狀況一致的健康小麥幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B；
②；
③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，觀察幼苗的顏色．
實驗結果和相關結論：
①說明光是葉綠素合成的必備條件；
②；
③說明葉綠素的合成與光照無關．

結合已經學習的關于細胞的實驗，完成有關問題：
（1）在檢測生物組織可溶性還原糖時，斐林試劑的使用方法是：將0.1g/mL NaOH與0.05g/mL CuSO₄等量混合，隨用隨配，然后在待測樣液的試管中加入斐林試劑，搖勻后再將試管，2min后觀察試管中出現的顏色變化，如果出現磚紅色沉淀則說明被測液中有可溶性還原糖．而雙縮脲試劑則可以把蛋白質樣液染成．
（2）在觀察植物細胞的葉綠體時，是否需要染色劑？．原因是．在觀察口腔上皮細胞的線粒體時，所用到的染色劑是，線粒體被染成藍綠色．
（3）制備細胞膜的實驗中，實驗材料選用哺乳動物的成熟紅細胞，原因是，把紅細胞浸泡在清水中，結果使細胞吸水漲破，然后分離提純得到細胞膜．
（4）利用含有甲基綠、吡羅紅這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色，顯微鏡觀察可以發(fā)現，綠色主要位于中，該實驗包括：取細胞→水解→沖洗涂片→染色→觀察等步驟，其中水解所用的試劑是稀鹽酸，其作用是和使DNA與蛋白質分離．

下列關于可溶性還原性糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗，不正確的是（　　）

（1）完成生物組織中有機物檢測的相關表格：

檢測試劑	檢測對象	顏色反應
		磚紅色沉淀
碘液
	脂肪
蘇丹Ⅳ染液
	蛋白質

（2）脂肪檢測中還可能用到體積分數為50%的酒精溶液，其作用是．
（3）利用梨汁作為組織樣液檢測還原糖時，加入檢測試劑后，樣液呈現色．
（4）說出還原糖檢測與蛋白質檢測的操作步驟中的兩點主要區(qū)別：
①．
②．
（5）還原糖的檢測試劑也可用于檢測蛋白質，但需要預先對其進行什么處理？
．

下列有關實驗的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是（　�。�

	實驗目的	實驗材料	實驗試劑
A	探測生物組織還原糖	柑橘組織樣液	斐林試劑
B	用高倍顯微鏡觀察線粒體	人口腔上皮細胞	健那綠、蒸餾水
C	通過模擬實驗探究膜的透性	玻璃紙	質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D	探究溫度對酶活性的影響	3%過氧化氫溶液	過氧化氫酶溶液