科目: 來源: 題型:
A、圖1中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的只有a和c階段 |
B、圖2中在a時(shí)和b時(shí)的溫度下都能使酶分子中的肽建數(shù)目改變、活性較低 |
C、圖3中的細(xì)胞減數(shù)分裂完成后的子細(xì)胞為次級卵母或次級精母細(xì)胞 |
D、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的 |
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A、能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,期間易發(fā)生基因突變 |
B、在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),有2對同源染色體 |
C、在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組 |
D、在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個(gè)Y染色體 |
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A、該圖所示過程以脫氧核苷酸為原料 |
B、該圖所示過程只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi) |
C、圖中方框A最可能代表核糖體 |
D、圖中①上可能存在密碼子 |
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A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、溶酶體 |
C、高爾基體 | D、線粒體 |
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科目: 來源: 題型:
A、Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性 |
B、色盲基因位于Ⅰ片段 |
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患者全為男性 |
D、由于X、Y染色體形狀、大小不一樣,所以為非同源染色體 |
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科目: 來源: 題型:
A、組成種群個(gè)體的空間分布不屬于種群特征 | ||
B、樣方法可用于估算某些動(dòng)物的種群密度 | ||
C、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到
| ||
D、遷入大量同種個(gè)體會(huì)使該種群的K值增大 |
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A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
C、線粒體 |
D、葉綠體 |
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A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
B、進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),可采用抽樣檢測的方法 |
C、用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌 |
D、低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖染色體加倍實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到二倍體細(xì)胞變成四倍體細(xì)胞的過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中可能有5種堿基,對應(yīng)5種核苷酸 |
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 |
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 |
D、不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行該過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同 |
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A、Ⅲ10肯定有一個(gè)致病基因由Ⅰ1傳來 | ||
B、該病理論上男女患病概率相等 | ||
C、Ⅲ8為雜合子的概率是
| ||
D、若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代中患病女孩的概率為
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