科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一動物組織,需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比為1∶3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是
A.1∶1 B.2∶1
C.3∶1 D.1∶2
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高一國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是
A.植物體內(nèi)的水分可參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
C、H、N三種化學(xué)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占人體化學(xué)成分的73%左右,而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1%,這個事實(shí)說明
A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B.生物界與非生物界本質(zhì)是不同的
C.生物界沒有一種元素是生物所特有的,生物和非生物從本質(zhì)上看是相同的
D.生物界和非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別,兩者還具有差異性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同。例如:心肌含水約79%呈堅韌的形態(tài),血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài),對這種差異的解釋是
A.心肌內(nèi)多是結(jié)合水 B.血液中全是結(jié)合水
C.心肌內(nèi)多是自由水 D.血液中全是自由水
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細(xì)胞中含量最多的化合物是
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.水
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所示結(jié)構(gòu)中屬于肽鍵的是
A.—NH—CO B.—CO—NH— C.CO—NH D.NH2—COOH
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯誤的是
A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
B.換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.高倍鏡縮小了觀察的視野
D.換高倍鏡后可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是
A.有無細(xì)胞壁 B.有無遺傳物質(zhì)
C.有無成形的細(xì)胞核 D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是( )
A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6
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