科目: 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應,正確的是( )
A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解
B.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子
C.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產(chǎn)生相應的抗體
D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于B淋巴細胞與T淋巴細胞的防御特性的比較,錯誤的是( )
A.兩種淋巴細胞表面都有能識別抗原的專一性受體
B.兩種淋巴細胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合
C.B細胞活化后會分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力
D.病毒感染時,T細胞會分化為效應T細胞進而殺死被病毒感染的細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程 | |
B. | 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等 | |
C. | 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率均約為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動的說法,錯誤的是( )
A.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.抗體不能進入宿主細胞,但病毒可能侵入機體細胞
D.激素經(jīng)靶細胞接受后仍可作信號分子作用于另一靶細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸解離的目的是使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散 | |
B. | 核膜解體形成的小泡在分裂的整個過程中幾乎都存在 | |
C. | 若觀察到處于前期的細胞,可滴加適量適宜濃度的秋水仙素,使之形成多倍體細胞 | |
D. | 減數(shù)分裂模型制作時,第二次畫的紡錘體應以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個紡錘體垂直 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com