科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2、1、3、4 | B. | 4、3、2、1 | C. | 1、3、2、4 | D. | 1、2、3、4 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可遺傳變異和自然選擇是新物種形成的必要條件 | |
B. | 對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是基因突變、染色體變異和基因重組 | |
C. | 進(jìn)化的發(fā)生可以不經(jīng)過(guò)隔離 | |
D. | 群落是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 薩克斯 | 光合作用產(chǎn)物中含有淀粉 | 同位素標(biāo)記法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型構(gòu)建法 |
C | 艾弗里 | 轉(zhuǎn)化因子是 DNA而不是蛋白質(zhì) | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) |
D | 摩爾根 | 基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系 | 類比推理法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵子是從動(dòng)物的初情期開始,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的 | |
B. | 雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
D. | 獲能的精子能夠刺激卵細(xì)胞膜發(fā)生變化,阻止其他精子進(jìn)入卵內(nèi) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般含糖量較高的水果可用來(lái)制作果酒 | |
B. | 果醋發(fā)酵包括有氧發(fā)酵和無(wú)氧發(fā)酵 | |
C. | 制作腐乳時(shí),應(yīng)防止毛霉以外的其它微生物生長(zhǎng) | |
D. | 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞能光合作用源于其具有葉綠體 | |
B. | 表皮細(xì)胞能有氧呼吸源于其具有線粒體 | |
C. | 成熟區(qū)細(xì)胞能滲透吸水源于具有大液泡 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞形成紡錘體源于具有中心體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
B. | 觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)需用健那綠染液染色,配制健那綠染液時(shí)需用清水做溶劑 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深 | |
D. | 制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5 | |
B. | 2過(guò)程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過(guò)程 | |
C. | 1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 | |
D. | 1過(guò)程產(chǎn)生的[H]和3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì) |
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