9．下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	選具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．若F2 代中顯性：隱性不等于3：1，則說(shuō)明這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循分離定律
	B．	豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一中“F2中既有高莖又有矮莖”屬于假說(shuō)的內(nèi)容
	C．	在兩個(gè)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，孟德爾均是在親本豌豆雜交、F1自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題
	D．	在“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，只有當(dāng)高莖豌豆做父本，矮莖豌豆做母本，子一代才全為高莖

8．長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí)，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染．某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

污水中TN、TP去除率的比較%
處理	總氮	總磷TP
對(duì)照	42.6	38.8
菰	92.8	83.9
菖蒲	92.7	94.3
混合	94.9	84.7

（1）生態(tài)工程的主要目的在于建造和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)，使生物與環(huán)境之間變得高效和諧．
（2）圖中植物的作用是吸收水中的化學(xué)元素．該植物采收后，可以干燥處理用來(lái)提取銅、鋅、汞等金屬．此案例屬城市環(huán)境生態(tài)工程的實(shí)例，它遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等（寫出其中兩個(gè)）．
（3）該小組利用人工浮床開展了“菰（茭白）和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表．從此表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)的因變量為污水中N、P含量的變化．該工程能有效防止“水華”發(fā)生，提高水體的透明度，其原因是：兩種植物不論單獨(dú)種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對(duì)照組．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置及上表數(shù)據(jù)，分析人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化的主要作用是：一方面浮床植物在生長(zhǎng)過(guò)程中能利用水中的氮、磷污染物，減少藻類生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽；另一方面又能通過(guò)遮光作用來(lái)抑制水體中藻類的生長(zhǎng)繁殖．

7．在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan^r）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．普通水稻體內(nèi)無(wú)抗稻飛虱基因，如圖為培育轉(zhuǎn)基因抗稻飛虱水稻的技術(shù)流程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程需要的酶有限制酶、DNA連接酶．質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的條件是能獨(dú)立自主復(fù)制、具有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)、有特殊的標(biāo)記基因．（至少寫兩條）
（2）C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入卡那霉素．D過(guò)程的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．E過(guò)程必須經(jīng)過(guò)脫分化才能形成愈傷組織．H過(guò)程可利用DNA分子雜交方法檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞．
（3）科學(xué)家將轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占
50%，說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾的分離定律．若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與那霉素敏感型的數(shù)量比為3：1．

6．埃博拉病毒（EBO）是一種能引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的強(qiáng)致死性RNA病毒．EBO外殼蛋白具有較強(qiáng)的免疫原性，可用來(lái)制備疫苗，也可用于制備單克隆抗體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用基因工程方法制備EBO外殼蛋白，以EBO外殼蛋白為抗原制備疫苗是預(yù)防埃博拉出血熱的一種有效措施．為了從牛分泌的乳汁中提取EBO外殼蛋白，在將EBO蛋白基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的前端必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)．這種通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為乳腺生物反應(yīng)器．
（2）利用EBO作為抗原處理小鼠，然后提取小鼠的B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞）與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得具有特性的雜交瘤細(xì)胞，最后將雜交瘤細(xì)胞在體外或體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)，從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中就可以提取出大量單克隆抗體，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可能大量制備．

5．科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草．如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程，含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）在該過(guò)程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，擴(kuò)增時(shí)需要在反應(yīng)體系中加人DNA模板、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（耐高溫的DNA聚合酶或Taq酶）、引物核苷酸原料等．
（2）用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建取組成質(zhì)粒，不能使用Smal酶切割，原因是SmaⅠ酶會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因．圖中①②過(guò)程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用BamHⅠ和HindⅢ酶對(duì)外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割．
（3）為了確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位索標(biāo)記的抗鹽基因（目的基因）作探針進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，又要在個(gè)體水平上鑒定，后者的具體方法是將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽度的土壤中，觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)（用一定濃度的鹽水澆灌該轉(zhuǎn)基因煙草幼苗，觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)）．

4．如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育，②過(guò)程表示胚后發(fā)育
	B．	受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
	C．	囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織和器官
	D．	原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期

3．下列有關(guān)人工種子的培育過(guò)程的敘述不正確的是（　�。�

	A．	人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
	B．	胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
	C．	同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
	D．	胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

2．如圖表示某湖泊中草魚種群數(shù)量變化的曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	在K值時(shí)，種群的出生率為零
	B．	在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大
	C．	K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個(gè)體數(shù)
	D．	曲線所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)

1．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極
	B．	解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
	C．	染色：龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色
	D．	觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

20．用親本基因型為BB和bb的豌豆雜交，對(duì)其子一代幼苗用秋水仙素處理，長(zhǎng)成的植株基因型是（　�。�

A．

Bb

B．

AABB

C．

BBBB

D．

BBbb