某同學(xué)的手被割傷后去醫(yī)院診治，在醫(yī)院接觸了流感病毒．如圖為該同學(xué)體內(nèi)免疫過程的部分示意圖．請分析并回答相關(guān)的問題．

（1）圖中表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的 免疫過程．實際上，流感病毒還會引發(fā) 免疫．如果要證明該同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，則可用 進行檢測．

（2）圖中b細胞的名稱為 ，B細胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是 ．

（3）若圖中抗原再次進入人體，則能被圖中 細胞特異性識別（填圖中代號）．

（4）手被割傷后，一般容易導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌在傷口深處繁殖，由此推斷它的呼吸作用類型是 ．破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素，當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時，進入機體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用，參與該過程的免疫細胞包括 細胞、T細胞、B細胞和漿細胞等．

植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ)．請回答相關(guān)問題．

（1）當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象，經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均勻引起的．現(xiàn)已測得圖中A、B、C、D四處生長素濃度（圖1），請在坐標(biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對應(yīng)的位點．根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有 的特點．

（2）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是 ．

（3）干旱會導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等含量明顯減少，脫落酸和 含量大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官衰老和脫落過程．

（4）生長素的運輸方式為 ．有同學(xué)設(shè)計如下實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”，請繪圖（2）表示實驗組結(jié)果并標(biāo)注說明． ．

請回答下列與種群特征有關(guān)的問題．

（1）某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)．采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度，取樣的關(guān)鍵是要注意 ．若選取5個樣方，種群密度分別是每平方米N1、N2、N3、N4、N5（株），則該植物的種群密度約為 株/m2．

（2）如圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度會越來越小的是 ．

（3）某同學(xué)對一云杉林的種群密度進行調(diào)查統(tǒng)計，將統(tǒng)計到的植株按高度（h）分為5級，每一級的植株數(shù)量如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，此云杉種群的年齡組成屬于 ．

如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請據(jù)圖回答：

據(jù)圖1回答：

（1）從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分：B. C. ．

（2）B主要是指 ．

（3） 和 是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”（填字母）．

據(jù)圖2回答：

（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈．

（5）鷹占有 個營養(yǎng)級，蛇和鷹的關(guān)系是 ．

（6）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是 ．

（7）若植食性昆蟲減少，在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減？ ，理由是 ．

人體的體液是指（ ）

A．細胞外液和消化液 B．細胞內(nèi)液和血液

C．細胞內(nèi)液和細胞外液 D．血漿、組織液、淋巴

某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

下列有關(guān)基因重組的敘述，不正確的是（ ）

A．基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組