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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述,不正確是( 。
A.運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可使生物發(fā)生定向變異
B.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
C.若檢測(cè)培育的抗蟲(chóng)棉花是否成功,可接種相應(yīng)的害蟲(chóng)觀察棉花的生活狀態(tài)
D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽抱桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲(chóng)棉.下列敘述不正確的是( 。
A.抗蟲(chóng)基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
B.抗蟲(chóng)基因的提取和轉(zhuǎn)移分別需要專(zhuān)用的工具和運(yùn)載體
C.棉鈴蟲(chóng)對(duì)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉不會(huì)產(chǎn)生抗性,這樣可以有效消滅棉鈴蟲(chóng)
D.轉(zhuǎn)基因過(guò)程中,標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( 。
A.不可遺傳的變異B.基因突變C.染色體變異D.基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲是以沼氣為紐帶建立的庭院生態(tài)系統(tǒng)的模式圖;圖乙是珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立了該地特有的蔗基魚(yú)塘和;~(yú)塘.
(1)圖甲中該人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)、能量的多級(jí)利用,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分.在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)如果人的能量70%來(lái)自農(nóng)作物,20%來(lái)自雞等家禽,10%來(lái)自豬,則人體如果獲得100千焦的能量,至少要消耗1100千焦能量的作物.
(2)圖甲庭院生態(tài)系統(tǒng)是利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理原理而設(shè)計(jì)的;圖乙生態(tài)系統(tǒng)把桑基魚(yú)塘與蔗基魚(yú)塘有機(jī)的結(jié)合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循原理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.
(3)圖乙這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是生產(chǎn)者和分解者,要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的能量來(lái)源,各種生物要保持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)分解者的作用可被;、蔗基所利用.蠶糞中的氨經(jīng)過(guò)硝化細(xì)菌的作用,形成了硝酸鹽和亞硝酸鹽,被植物利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為哺乳動(dòng)物卵巢、卵泡和卵子關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢中完成的,哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生從胚胎性別分化以后開(kāi)始.
(2)②是卵泡細(xì)胞.從①到③發(fā)生了減數(shù)第一次分裂.③其實(shí)并不是成熟的卵細(xì)胞,而且也不是一個(gè)細(xì)胞,它包括次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂過(guò)程是在受精時(shí)完成的.
(3)科學(xué)工作者通過(guò)基因工程創(chuàng)造了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用以許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域.
①為保證試驗(yàn)成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從cDNA(基因組/cDNA)文庫(kù)中獲取,并與羊的乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連構(gòu)建成表達(dá)載體,再通過(guò)顯微注射方法,將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵,獲得重組細(xì)胞.
②將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過(guò)同情發(fā)情處理的受體母羊子宮內(nèi).因?yàn)槲覀儗?duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加動(dòng)物血清(動(dòng)物血漿),若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”可將早期胚胎進(jìn)行胚胎分割(胚胎分割移植)處理.

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18.回答下列有關(guān)細(xì)胞工程的問(wèn)題.
圖甲表示通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖,生產(chǎn)藥物及培育無(wú)病毒的植物等;圖乙是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解.
(1)圖甲中離體的植物器官、組織或細(xì)胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是植物細(xì)胞的全能性.
(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題.胚狀體的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是圖甲中[①]脫分化和[②]再分化過(guò)程.在此過(guò)程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受植物激素的調(diào)節(jié)([]填序號(hào))
(3)圖乙中③、④所示的生物技術(shù)名稱(chēng)分別是核移植技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(4)圖乙中過(guò)程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写偈辜?xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).過(guò)程④通常用②作為受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞分化程度極低,具有全能性,可以定向誘導(dǎo)分化為各類(lèi)細(xì)胞.
(5)圖乙方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有免疫排斥反應(yīng),這種基因治療所屬類(lèi)型為體外具有治療.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.英國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種培育成人肝細(xì)胞(ES)的新方法,可能會(huì)帶來(lái)治療某些疾病的革命性新療法.通過(guò)移植ES細(xì)胞可能治療下列哪一組疾。ā 。
①糖尿病  ②敗血癥  ③21三體綜合征  ④老年癡呆癥  ⑤血友病  ⑥肝衰竭.
A.②④⑤B.①⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤

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16.如圖甲表示一個(gè)反射弧,圖乙所示為某段神經(jīng)纖維模式圖,圖丙表示突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)①,⑤結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等.
(2)圖乙所示為某段神經(jīng)纖維模式圖,受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是由負(fù)變正,發(fā)生這一變化的主要原因是:刺激使膜對(duì)離子的通透性發(fā)生改變,導(dǎo)致Na+(填“Na+”或“k+”)大量涌入細(xì)胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成局部電流,使興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo).
(3)縮手反射屬于非條件(填“條件”或“非條件”)反射,但化驗(yàn)取指血時(shí),針刺手指時(shí)手并未縮回,這一現(xiàn)象說(shuō)明在反射過(guò)程中,高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低極神經(jīng)中樞有調(diào)控作用.
(4)圖丙是圖甲中A、B的結(jié)構(gòu)放大圖,圖丙中的1表示突出小泡,來(lái)源于高爾基體.
(5)興奮在圖丙中的傳導(dǎo)方向是單向(填“單向”或“雙向”)的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突出后膜(特異性受體上).

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15.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖(順序已打亂),圖丙表示該植物根尖細(xì)胞在一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期中核DNA含量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
 
(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b(填圖甲中的字母)區(qū)細(xì)胞,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變.
(2)在裝片制作過(guò)程中,用到的解離液成分是鹽酸與酒精比例1:1的混合液,在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),在視野中觀察到的間期的細(xì)胞數(shù)目最多.
(3)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→A→B→E→D,其中染色單體形成于圖C.
(4)ab段形成的原因是DNA的復(fù)制,研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的A時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色體數(shù)之比為1:2:2.
(5)細(xì)胞有絲分裂的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA復(fù)制)之后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖①②分別代表不同的組織成器官的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是(  )
A.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素
B.①中間神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素
D.①睪丸,②全身細(xì)胞,A雄激素

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