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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜處在動(dòng)植物細(xì)胞的最外層
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有生物膜,可以用于提取純凈的細(xì)胞膜
C.糖類(lèi)不是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的主要成分
D.細(xì)胞間信息交流不一定依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化合物中均含有C、H、O、N、P的是(  )
A.氨基酸、麥芽糖、脫氧核苷酸B.血紅蛋白、核糖核苷酸、脂肪
C.氨基酸、ATP、核糖核苷酸D.ADP、核苷酸、DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是不可缺少,如葉綠素的組成就離不開(kāi)Mg
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)以化合物的形式存在,如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒
C.維生素D是固醇的一種,在人體中參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,促進(jìn)鈣和磷的吸收
D.細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶,細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法正確的是( 。
A.蔗糖、麥芽糖、半乳糖共同的水解產(chǎn)物是葡萄糖
B.對(duì)于糖尿病患者來(lái)說(shuō),應(yīng)該少吃甜食,多吃米飯和饅頭
C.淀粉和纖維素是植物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),都以葡萄糖為單體
D.葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量主要以熱能形式散失

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.大腸桿菌、甘蔗、肝細(xì)胞、酵母菌都具有的糖是( 。
A.糖原B.淀粉C.脫氧核糖D.蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.甜味肽(C13H16O5N2)是一種二肽,則其一定是由兩種不同的氨基酸縮合而成
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的氨基和羧基必須連在同一個(gè)碳原子上
C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D.蛋白質(zhì)變性后其特定功能并未改變,在適當(dāng)條件下還可恢復(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(  )
A.多利羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B.除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已處理,除去了細(xì)胞壁;A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中,常用的物理方法是離心、振動(dòng)、電擊等.融合完成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁.
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物,
然后用胰蛋白酶使其分散開(kāi)來(lái);A、B到C的過(guò)程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是滅活的病毒,所形成的D稱為雜交細(xì)胞.
(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了抗原.注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了效應(yīng)B細(xì)胞,圖中B為骨髓瘤細(xì)胞.
(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有3種,用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是雜交瘤細(xì)胞.從中選擇出它的方法是選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•薊縣校級(jí)模擬)如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( )

①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段;

②該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用;

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度;

④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同;

⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等,則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻;

⑥該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期.

A.①③ B.②⑥ C.①⑤ D.②④

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