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科目： 來源： 題型：選擇題

12．光照增強，光合作用增強．但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關閉，此時細胞內C3與C5的含量變化情況為（　�。�
A．C3與C5都增多B．C3與C5都減少C．C3增多，C5減少D．C3減少，C5增多

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．人體組織細胞從組織液中吸收乙醇的量主要取決于（　�。�
A．細胞膜上的載體數B．組織液中乙醇的濃度
C．液泡中物質的深度D．線粒體有氧呼吸的強度

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一項說法不屬于細胞學說的主要內容（　　）
A．所有植物和動物都是由細胞構成的
B．所有的生物都是由細胞構成的
C．細胞只能由細胞分裂而來
D．細胞是生物體結構和功能的基本單位

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某種群數量變化曲線圖，說法正確的是（　　）
A．理想狀態(tài)下，a種群的增長率不斷增大
B．P點時，b種群的環(huán)境阻力最大
C．陰影部分表示有限環(huán)境中被淘汰的個體數量
D．當種群數量達到K時，改變種群的生存環(huán)境，K值不變

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．現有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內，各加入適量（等量）的水．在25℃條件下，瓶內O2含量變化如圖所示，請據圖判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．在t1～t2期間，瓶內O2含量的降低主要是由于種子細胞的有氧呼吸引起的
B．A種子比B種子的呼吸速率快
C．A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加
D．在O～t1期間，廣口瓶內的CO2有少量增加，主要原因可能是種子進行了無氧呼吸

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科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解．圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數字均為實際測得的，單位為百萬千焦．

請回答：（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是111．
（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉化率為13.5%，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉化率為20%．
（3）次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是60%．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．生態(tài)系統(tǒng)10%定律是指（　�。�
A．上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B．上一營養(yǎng)級約有10%的能量被下一營養(yǎng)級利用
C．最頂部的消費者的生產量約占生產者生產量的10%
D．分解者生產量約占生產者生產量的10%

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5．如圖表示某哺乳動物精子形成過程中，一個細胞內染色體數目的變化．下列各項描述正確的是（　　）
A．AB段和EF段染色體數目相等，均包含N對同源染色體
B．AB段細胞的名稱是初級精母細胞，CF段細胞的名稱是次級精母細胞，FG段細胞的名稱是精子
C．AB段和EF段細胞內的DNA分子數不同
D．CD段細胞內有N個DNA分子，EF段細胞內有2N個DNA分子

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某二倍體生物的細胞分裂，下列敘述正確的是（　　）
A．甲為初級卵母細胞，含8條染色單體
B．乙處在有絲分裂后期，含4個染色體組
C．丙表示等位基因分離，非等位基因自由組合
D．丙處在減數第二次分裂后期，有兩對同源染色體

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列有關基因的說法正確的是（　　）
A．基因就是一段DNA分子
B．染色體、線粒體、葉綠體都可以做為DNA的載體
C．能指導合成蛋白質的DNA片段才是基因
D．不同基因上的堿基，排列順序可能相同

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同步練習冊答案