10．下列有關(guān)突觸的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	突觸前膜與后膜之間有間隙
	B．	突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
	C．	興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
	D．	信號(hào)在通過突觸傳遞時(shí)，由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

9．調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是（　�。�

A．

神經(jīng)節(jié)

B．

小腦

C．

大腦皮層

D．

脊髓

8．如圖，甲用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側(cè)單側(cè)照光；乙切去尖端，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再從右側(cè)單側(cè)照光，則（　�。�

	A．	甲、乙都向光彎曲生長		B．	甲向光彎曲生長，乙直立生長
	C．	甲、乙都直立生長		D．	甲直立生長，乙彎向左側(cè)生長

7．自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物在同化作用方面的根本區(qū)別是（　�。�

	A．	同化作用是否需要水		B．	能否直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
	C．	同化作用是否需要光		D．	同化作用是否需要CO2

6．被人體攝入的蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物是（　�。�

A．

氨基酸

B．

CO2、水、氨

C．

CO2、水、尿素

D．

CO2、水

5．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，如果產(chǎn)生等量的CO₂，那么它們消耗的葡萄糖之比為（　　）

A．

1：2

B．

1：3

C．

2：1

D．

3：1

4．下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物		B．	酶的活性不受酸堿度的影響
	C．	酶的活性與溫度變化有關(guān)		D．	酶有催化生物化學(xué)反應(yīng)的作用

3．新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．在胎兒期從母體血液中就有獲得了抗體B．病原體不感染新生兒C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全D．新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力

2．下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）

	A．	細(xì)胞解離過程中所需用的物質(zhì)，和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)是相同的
	B．	如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
	C．	把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個(gè)裝片，找到分裂中期的細(xì)胞
	D．	視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程

1．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有（　�。�
①探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物；
②在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型；
③在研究光合作用的光反應(yīng)過程和卡爾文循環(huán)中均使用了同位素標(biāo)記法；
④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量；
⑤用無水乙醇對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行提取和分離，溶解度越大的色素在濾紙條上擴(kuò)散速度越快．

A．

②③

B．

②⑤

C．

③④

D．

③