16．人血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構(gòu)成．鐮刀型細胞貧血癥患者的β鏈第6位的谷氨酸替換為纈氨酸導(dǎo)致血紅蛋白聚集為纖維狀，紅細胞形狀隨之改變．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	人血紅蛋白至少有4個氨基和4個羧基
	B．	人血紅蛋白體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運輸功能
	C．	人血紅蛋白只有C、H、O、N四種元素
	D．	氨基酸序列改變影響蛋白質(zhì)的生理功能

15．如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	圖中所示為脫氧核苷酸長鏈		B．	2可以組成RNA成分
	C．	3可以組成RNA成分		D．	5可能在細胞質(zhì)中找到

14．組成DNA特有的堿基是（　　）

A．

胸腺嘧啶

B．

鳥嘌呤

C．

腺嘌呤

D．

尿嘧啶

13．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)正確的是（　�。�

	A．	雙縮脲試劑-氨基酸-紫色		B．	蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色
	C．	斐林試劑-蔗糖-磚紅色		D．	DNA-吡羅紅-紅色

12．如圖是組成真核生物遺傳物質(zhì)的糖類（　�。�

A．

B．

C．

D．

11．帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦．研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用．
（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，作出的假設(shè)最可能為：“多巴胺”缺乏是引起運動時不自主震顫的原因．
（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)．
①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生   理鹽水、注射器等．
②實驗步驟：
a．分組：把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)目相同的甲、乙兩組．
b．不同處理并觀察：甲組小鼠注射一定濃度的“利血平”溶液，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，培養(yǎng)并觀察小鼠的運動狀況．
c．再處理并觀察：甲組小鼠出現(xiàn)癥狀后注射一定濃度的“多巴胺”溶液，培養(yǎng)觀察．
③實驗結(jié)果：甲組小鼠在注射一定濃度的“利血平”溶液后出現(xiàn)不自主震顫，注射“多巴胺”溶液后恢復(fù)正常；乙組小鼠在實驗過程中始終運動正常．
④結(jié)論：“多巴胺”缺乏是引起運動時不自主震顫的原因．

10．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于原核細胞的是C、D（填字母 ）．
（2）圖中能進行光合作用的是A、D（填字母 ）．藍藻是D（填字母 ），其能進行光合作用原因是其具有藻藍素和葉綠素
（3）C細胞的DNA主要存在于擬核．

9．：據(jù)圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式，回答問題：

（1）圖中a表示氨基，該化合物中有2個羧基．
（2）該化合物是由3個氨基酸失去2分子的水形成的，這種反應(yīng) 叫做脫水縮合．在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了36．
（3）該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是b、d、g．
（4）該化合物稱為三肽．
（5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

8．根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在．

需鑒定的有機物	用于鑒定的試劑	反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)	雙縮脲試劑	紫  色
脂  肪	蘇丹Ⅳ染液	紅色
葡萄糖	斐林試劑	磚紅色
核酸	甲基綠、吡羅紅	細胞核呈綠色色
淀粉	碘液	藍色

7．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗；分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO₂．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（A～D）所示：

請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號依次是：C→A→B．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①如果想得到實驗結(jié)論，還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？裝置Ⅲ除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同．
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結(jié)論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	a向左移	b不移動	只進行有氧呼吸
2	c不移動	d向右移	只進行無氧呼吸
3	e向左移	f向右移	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸