科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年降雨量極少(不足150mm)的氣候特征決定的陸地生物群落類型是
A.森林 B.草原 C.荒漠 D.苔原
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
子女先天愚型病的相對發(fā)生率與母親年齡的關系如圖所示,因此應提倡
A.婚前檢查 B.適齡生育 C.產(chǎn)前診斷 D.禁止近親結婚
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于質膜結構和功能的敘述,錯誤的是
A.質膜能控制某些分子和離子的出入
B.質膜中的兩層磷脂分子均為對稱分布
C.質膜中的有些膜蛋白起生物催化劑的作用
D.垂體分泌生長激素的過程體現(xiàn)質膜的流動性
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是
A.由于孕婦長期使用抗生素,誘導細菌產(chǎn)生了抗藥性突變
B.即使新生兒從未接觸過抗生素,感染的致病菌也可能具有耐藥性
C.母乳中含有免疫球蛋白,所以母乳喂養(yǎng)可減少具耐藥性致病菌的比例
D.新生兒出生時未及時接種疫苗,導致產(chǎn)生具耐藥性的致病菌
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞分化、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.不同個體的MHC不同是基因選擇性表達的結果
B.凋亡細胞內(nèi)酶的活性都減弱
C.正常細胞癌變后,其線粒體數(shù)量明顯減少
D.同一個體的肌肉細胞和胰島細胞中的核DNA是相同的
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化的敘述,正確的是
A.在自然選擇過程中,生物只朝著適應環(huán)境的方向變異
B.—個種群的基因庫中,顯性基因頻率大于隱性基因頻率
C.若種群達到遺傳平衡,則種群中的基因頻率均可保持不變
D.若個體產(chǎn)生了有利于生存的變異,則該變異在后代中必然被保留和積累
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于育種的敘述,錯誤的是
A.雜交育種的基本原理是基因重組
B.通過人工誘變可提高基因的突變率和染色體的畸變率
C.誘導單倍體的染色體加倍獲得的純合子即成為可育良種
D.多倍體育種可用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)種子
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物遺傳和變異的說法正確的是
A.DNA分子中堿基的改變即為基因突變
B.基因表達的產(chǎn)物可以是蛋白質也可以是RNA
C.基因的翻譯過程需要RNA聚合酶參與
D.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量流動示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是
A.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)
B.該食物網(wǎng)中的最高營養(yǎng)級為第六個營養(yǎng)級
C.該食物網(wǎng)中第一到第二個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
D.太陽魚細胞呼吸消耗的能量為1357 J.m-2.a-1
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究不同濃度的生長素(IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響,實驗結果如圖所示。下列說法錯誤的是
A.實驗中需要設置IAA濃度為0的對照組
B.光會影響生長素的分布從而影響實驗結果,所以整個實驗應在黑暗中進行
C.該實驗說明生長素低濃度有促進作用,高濃度有抑制作用
D.當生長素的濃度增高到一定值后,生長素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關
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