科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是
A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是
A. 協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能
B. 人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程,需要載體蛋白和ATP供能
C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低
D. 胰島素分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是H2 O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
D.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在人體機(jī)體局部發(fā)炎時(shí),由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號(hào),使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管如下圖,最后進(jìn)入感染部位的組織中,吞噬病原體。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①②③過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是 ;不同細(xì)胞膜的功能不同從組成成分分析,主要原因是 。
(3)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 與P選擇蛋白有相互識(shí)別作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A與B相比,B特有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細(xì)胞器)。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細(xì)胞器)。;B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有___________________。
(3)A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區(qū)別的是______,其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是________。
(4)A、B、C共有的細(xì)胞器是 。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次________________。
(5)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德?tīng)栠z傳定律的有____________。
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌時(shí),用含3H標(biāo)記的亮氨培養(yǎng)細(xì)胞,并利用顯微鏡進(jìn)行追蹤觀察;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)若該細(xì)胞為胰島細(xì)胞,放射性依次出現(xiàn)在 (填標(biāo)號(hào))細(xì)胞器中,在合成胰島素的過(guò)程中,許多膜構(gòu)成的囊泡在細(xì)胞中繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,其中 (填細(xì)胞器)起重要的交通樞紐的作用。
(2)若該圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察細(xì)胞中DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,常用 (染色劑名稱)染色,用8%的HCl處理是因?yàn)镠Cl能夠 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。
(3)若甲圖細(xì)胞發(fā)生癌變,癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的 減少。
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機(jī)制。下列圖表就是在適宜溫度條件下,研究光強(qiáng)度、CO2濃度倍增對(duì)干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過(guò)提高 來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。
(2)從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來(lái)看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中 物質(zhì)的含量減少,使光反應(yīng)減弱,直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。
(3)由上圖表可知,當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時(shí),限制光合作用的環(huán)境因素有 ,A、B實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,A、C實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]請(qǐng)回答下列與發(fā)酵食品有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是_________,隨著酒精度數(shù)的提高,葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是__________。喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是_____________________。
(2)蘋(píng)果醋生產(chǎn)過(guò)程中利用了_____________菌的發(fā)酵作用,該過(guò)程需將溫度控制在______________。
(3)制作酸奶需要的細(xì)菌的代謝類型是__________。含有抗生素的牛奶能否作為酸奶發(fā)酵原料__________(能/否),原因是_______________。
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)]基因工程技術(shù)又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù),兩個(gè)文庫(kù)相比,cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少,其原因是______。
(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是______。
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí),采用最多的方法是 法。
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