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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中,是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測定滲透壓的大小,有人設(shè)計了以下三個實驗:假設(shè)三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1,出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是( )

A. V1由快變慢,V2由慢變快

B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢

D. V2由快變慢,V1由慢變快

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物,其體內(nèi)細胞液濃度最高的細胞是( )

A.根毛區(qū)細胞 B.葉肉細胞 C.導管細胞 D.根分生區(qū)細胞

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn),抗生素能夠殺死細菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成,而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。人們對此現(xiàn)象提出了許多假設(shè),其中最不合理的是

A.抗生素能阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程,而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抗生素能阻斷細菌轉(zhuǎn)運RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運RNA的功能

C.抗生素能阻斷細菌內(nèi)核糖體的功能,而不影響人體內(nèi)核糖體的功能

D.抗生素能阻斷細菌線粒體的功能,而不影響人體線粒體的功能

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則只有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料,移除右葉甲狀腺,理論上將發(fā)生多種影響;卮鹣铝袉栴}:

(1)臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化,是因為激素調(diào)節(jié)具有 的特點。

(2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數(shù)組織細胞耗氧______,原因是 。

(3)一段時間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過 調(diào)節(jié)使垂體分泌的 增加,促進甲狀腺細胞增生。

(4)Graves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如圖所示)。請分析回答:

據(jù)圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________,但該病患者自身的產(chǎn)熱量___________散熱量。 “Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體是_____________,從而引起特異性免疫反應。

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補班上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列問題:

(1)由上圖數(shù)據(jù)可知,人的紅細胞在________中發(fā)生溶血所需的時間最短。

(2)將人的紅細胞放入不同溶液中,溶質(zhì)分子進入細胞后,可引起細胞內(nèi)滲透壓________,導致水分子進入細胞最終出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

(3)本實驗通過測定人的紅細胞溶血所需的時間來估計_____________。

(4)由實驗結(jié)果可知,甘油、乙醇、丙酮進入細胞內(nèi)的速度大小關(guān)系為______________。氯化銨、醋酸銨、草酸銨三組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小呈________(選填“正”或“負”)相關(guān)。

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科目: 來源:2017屆河北省高三復習班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物葉片中有一種酶,是葉片中含量最高的蛋白質(zhì),其功能是催化反應C5+CO2→2C3。由此推斷這種酶

A.主要分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.在低溫環(huán)境中會失活,導致光合速率降低

C.是固定C02的關(guān)鍵酶,其催化效率比其他酶低

D.由葉綠體中的基因控制合成,與細胞核基因無關(guān)

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科目: 來源:2017屆河北省高三復習班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

歷經(jīng)一個半世紀,科學家們做過許多實驗,才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物。在下列幾個著名實驗中,相關(guān)敘述不正確的是

A.普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣

B.薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件

C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量

D.魯賓和卡門的實驗中,用18O分別標記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自H2O而不是CO2

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科目: 來源:2017屆河北省高三復習班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下,某同學對甲、乙兩種高等植物設(shè)計實驗,測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說法錯誤的是

光合速率與呼吸速率相等時的光照強度

光合速率達到最大值時的最小光照強度

光合速率達到最大值時的CO2吸收量

黑暗條件下CO2釋放量

甲植物

1

3

11

5.5

乙植物

3

9

30

15

注:光照強度單位為 klx,CO2吸收量或釋放量單位為mg/( 100 cm2·h)。

A.本實驗中,適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關(guān)變量

B.光照強度為l klx時,甲植物葉肉細胞的葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜

C.光照強度為3 klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5 mg/( 100 cm2·h)

D.甲、乙兩植物相比較,甲植物更適合在弱光下生長

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科目: 來源:2017屆河北省高三復習班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示某植物葉肉細胞內(nèi)兩個重要的生理過程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A. 圖甲①②過程進行的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)

B. 圖甲③④過程為細胞有氧呼吸過程,其中在線粒體中發(fā)生C6H12O6→C3→CO2

C. 圖乙當溫度為30℃,光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的主要因素是光照強度

D. 圖丙若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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