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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲曲線(xiàn)中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為_(kāi)_______umol/(m2.s),當(dāng)光照強(qiáng)度__________(大于、小于、等于)200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。

(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是__________;細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2表示某二倍體生物(2n=4)體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線(xiàn)圖。

(1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號(hào))。

(2)圖2細(xì)胞的名稱(chēng)是_________________,若圖3為有絲分裂過(guò)程,則EF段對(duì)應(yīng)圖1中的細(xì)胞有__________(填編號(hào))。

(3)若圖3為減數(shù)分裂過(guò)程,則_______段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。此時(shí),細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA含量比值_______M(填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)人類(lèi)白化病遺傳的家族系譜。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。

(1)該病是由________性遺傳因子(基因)控制的。

(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為_(kāi)________、____________。

(3)9號(hào)是雜合子的幾率是______。

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)有病女孩的幾率是_________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖。

第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是__________________。

第三步:用____菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程____氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是______,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成______色化合物。

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物體內(nèi)具有很多顯著增大膜面積的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)此類(lèi)結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

B. 葉綠體每個(gè)基粒都由一個(gè)個(gè)圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成

C. 線(xiàn)粒體和葉綠體增大膜面積的方式相同

D. 樹(shù)突擴(kuò)大了神經(jīng)細(xì)胞的表面積,有利于接受刺激并將沖動(dòng)傳入細(xì)胞體

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

A. 在觀察花生子葉脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用蘇丹Ⅲ染液染色后需要用清水洗去浮色

B. 甲基綠、吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色

C. 取新鮮的菠菜葉,加入少許SiO2和無(wú)水乙醇,研磨液呈黃綠色,原因是菠菜葉用量太少

D. 用某濃度蔗糖溶液做洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),所有的細(xì)胞會(huì)同時(shí)表現(xiàn)明顯現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究2,4-D對(duì)黃豆芽生根作用的實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

觀察項(xiàng)目

組別

1

2

3

4

清水

(2.5×10?7g/L)

(2.5×10?5g/L)

(2.5×10?3g/L)

處理前胚軸的平均長(zhǎng)度(cm)

3.27

3.16

3.40

3.20

處理5天后胚軸的平均長(zhǎng)度(cm)

3.96

4.52

5.11

4.15

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的2,4-D

B. 實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是胚軸伸長(zhǎng)量

C. 2,4-D對(duì)黃豆芽生根的作用是低濃度促進(jìn),高濃度抑制

D. 每組設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)求胚軸平均長(zhǎng)度的目的是減小偶然性,降低誤差

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌和大腸桿菌在基因表達(dá)過(guò)程中相同的是

A. 都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中所需要的能量都由線(xiàn)粒體提供

D. 用射線(xiàn)照射時(shí)均可能發(fā)生基因突變

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某昆蟲(chóng)基因PEN突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 繼續(xù)使用該殺蟲(chóng)劑,該昆蟲(chóng)的死亡率仍會(huì)逐代增加

B. 殺蟲(chóng)劑的使用誘發(fā)昆蟲(chóng)的基因PEN發(fā)生突變

C. 該昆蟲(chóng)發(fā)生抗藥性進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變

D. 野生型昆蟲(chóng)和PEN基因突變型昆蟲(chóng)之間存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“清除衰老細(xì)胞”被美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)為2016年十大科學(xué)突破之一,清除衰老細(xì)胞對(duì)延緩機(jī)體衰老、防止癌癥具有重大意義。下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子導(dǎo)致細(xì)胞衰老

B. 若某細(xì)胞中存在胰島素的基因,證明該細(xì)胞已分化

C. 細(xì)胞凋亡,有的基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D. 細(xì)胞癌變的過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)

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