科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某類植物的進(jìn)化過(guò)程:物種A,先是分化為A1、A2、A3,后又分別進(jìn)化成為B、C、D三個(gè)物種。對(duì)此敘述正確的是
A. A1、A2、A3應(yīng)當(dāng)生活在相同的地理空間
B. B與C存在生殖隔離,但有可能相互雜交產(chǎn)生后代
C. A2中一部分個(gè)體計(jì)入A3群體,兩者間不能進(jìn)行基因交流
D. A1、A2、A3的生存環(huán)境相似,則發(fā)生的基因突變也相似
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黃色圓粒(YyRr)豌豆與另一個(gè)體雜交,其子代中黃色圓粒豌豆占3/8,則另一親本的基因型是
A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. Yyrr或yyRr
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下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不完全合理的是
A. 捕食者的存在有利于維持物種多樣性
B. 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 農(nóng)田中清除雜草和保護(hù)生物多樣性原則不矛盾
D. 生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示�;卮鹣铝袉栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為_________。
(2)限制d點(diǎn)大小的因素主要是____________。改變?cè)搶?shí)驗(yàn)的_________對(duì)a點(diǎn)的大小影響最明顯。
(3)b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量_________(“大于”、“等于”、“小于”)消耗量。d點(diǎn)時(shí)若突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ADP含量的變化分別是______________、____________。(填“上升”、“不變”或“下降”)。
(4)要探究弱光和強(qiáng)光對(duì)葉片中光合色素含量的影響,可提取不同光照強(qiáng)度下植物葉片中的色素,然后用紙層析法分離所提取的色素,提取色素的原理是____________;最終觀察比較___________。
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,這種蛋白質(zhì)會(huì)使感染者的抑制性突觸不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起超反射反應(yīng)和橫紋肌痙攣。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)。同時(shí)閏紹細(xì)胞可釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜上的_________(填“Na+”“K+”“Cl-”)內(nèi)流,突觸后膜的電位差______(填“變大”“變小”)。
(2)圖中的效應(yīng)器是由__________組成。刺激b處,在圖中_______(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。
(3)就圖分析,機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)________癥狀。機(jī)體一旦被感染,應(yīng)盡早注射破傷風(fēng)抗毒血清。在制備破傷風(fēng)抗毒血清時(shí),可將減毒的破傷風(fēng)毒素注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)的方式是_____________,所用的破傷風(fēng)毒素是引起免疫應(yīng)答的_______________。
(4)預(yù)防破傷風(fēng)時(shí),第二次注射疫苗誘發(fā)產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)自__________(填細(xì)胞名稱)。
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示�;卮鹣铝袉栴}:
(1)生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素,是由___________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起__________作用。請(qǐng)寫出兩種生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類似物______________。
(2)要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少需要____________組(填字母)實(shí)驗(yàn)。
(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是_______________。
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:
①莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,抑制__________的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。
②__________(激素)能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。
③生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。
(5)下列實(shí)例中_________與頂端優(yōu)勢(shì)原理相似。
①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某鼠體色有黑有灰,受一對(duì)等位基因B、b控制,垂耳與立耳受另一對(duì)等位基因D、d控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�,F(xiàn)進(jìn)行了小麥中三對(duì)鼠間的交配實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問題:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一所得F1中的黑色垂耳個(gè)體的基因型是____________________________。
(3)理論上講,實(shí)驗(yàn)三的F1四種表現(xiàn)型的比例應(yīng)是__________________。
(4)有人認(rèn)為控制立耳、垂耳這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因在X染色體上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交配實(shí)驗(yàn)加以研究:雜交組合:_________________________。
結(jié)果分析:如果_________________,才能說(shuō)明這對(duì)基因位于X染色體上。
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
同學(xué)們參觀某白酒廠造酒過(guò)程,看到一堆一堆的高粱被撒上某菌種后加水使其濕潤(rùn),并每過(guò)兩小時(shí)用木掀翻轉(zhuǎn)一次,兩天后將其放入一密閉容器中保溫十多天。最后進(jìn)行蒸餾得到白酒。
(1)造酒過(guò)程所用菌種是______________。
(2)早期翻轉(zhuǎn)的目的是________________,以保障菌體的__________。而密閉后菌體主要進(jìn)行_________以產(chǎn)生_________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室為了得到該菌種的純種,所用培養(yǎng)基必須經(jīng)過(guò)_________以防止其他微生物污染。
(4)為篩選出某菌種,所用培養(yǎng)基有利于目的菌生長(zhǎng),而抑制其他菌的生長(zhǎng),這叫_________培養(yǎng)基。若往培養(yǎng)基中增添青霉素則有利于___________細(xì)菌的生長(zhǎng)。
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科目: 來(lái)源:2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
親本A為易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜,親本B為具有黑腐病抗性基因的野生黑芥。用生物工程技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株,流程如圖�;卮鹣铝袉栴}。
(1)去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用________處理。
(2)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其目的是________。促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促溶劑有___________。融合的原生質(zhì)體再生出_________,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
(3)融合處理后的細(xì)胞可能包含_________種類型,其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________。
(4)雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),逐漸發(fā)育成C植株。此過(guò)程應(yīng)用了細(xì)胞工程的_________技術(shù)。對(duì)雜種植株進(jìn)行___________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省師范大學(xué)(新高考聯(lián)盟)高三5月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞吸水的描述正確的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞呈綠色可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料
B. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離故不能用作觀察材料
C. 植物細(xì)胞都具有原生質(zhì)層故可以通過(guò)滲透作用吸水
D. 動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁故不能通過(guò)滲透作用吸水
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