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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果。據(jù)此分析,此人最可能出現(xiàn)的情況是()

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1~6.8

(p mol·L-1)

胰島素

1.7

5.0~20.0

(m IU·L-1)

A. 肥胖 B. 血糖含量高于正常

C. 促甲狀腺激素分泌增加 D. 尿量減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地(中耕松土、除草)的諺語(yǔ):“鋤頭下面有肥”。以下關(guān)于該諺語(yǔ)的理解不正確的是

A. 鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng) B. 鋤地加速了有機(jī)物的分解

C. 鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥 D. 減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】 研究人員欲對(duì)擬芥蘭葉片中某種蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,使其能結(jié)合空氣中微量的黃色炸藥揮發(fā)分子,導(dǎo)致葉片產(chǎn)生特定顏色變化,從而有助于檢測(cè)公共場(chǎng)所是否存在爆炸物。請(qǐng)回答:

(1)科研人員從上述預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā),設(shè)計(jì)________結(jié)構(gòu),然后推測(cè)相應(yīng)目的基因的________序列,最終人工合成出目的基因。

(2)將目的基因?qū)霐M芥蘭細(xì)胞通常采用______的方法。首先將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的 ______上,并最終整合到擬芥蘭細(xì)胞染色體的DNA上。

(3)在___________和人工控制的條件下,將上述擬芥蘭細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生___________,最終形成轉(zhuǎn)基因植株。該過(guò)程的原理是____________。

(4)在轉(zhuǎn)基因植株附近放置___________,從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定出目的基因成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因植株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。

植物

田鼠

固定的太陽(yáng)能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是_________

(2)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過(guò)標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是_______________。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________

(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________,其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�?梢�(jiàn),信息能夠______________________________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是對(duì)某兩類動(dòng)物生存受到威脅的主要原因所占比例的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,從表中數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是( )

原因

哺乳動(dòng)物

鳥(niǎo)類

偷獵

31%

20%

喪失棲息地

32%

60%

生物入侵

17%

12%

其他原因

20%

8%

A. 人類偷獵行為對(duì)生物生存的威脅遠(yuǎn)超過(guò)生物入侵

B. 棲息地的喪失對(duì)生物生存的威脅最大

C. 哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類有更強(qiáng)的適應(yīng)能力

D. 鳥(niǎo)類的棲息地更容易受到破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將人體紅細(xì)胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水和濃鹽水中,一段時(shí)間后觀察紅細(xì)胞形態(tài)的變化,下列敘述正確的是( )

A. 蒸餾水中的紅細(xì)胞皺縮 B. 0.9%生理鹽水中的紅細(xì)胞無(wú)明顯變化

C. 濃鹽水中的紅細(xì)胞漲破 D. 濃鹽水中的紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國(guó)派出醫(yī)療隊(duì)首次在境外組建醫(yī)院,幫助治療埃博拉疫情。

(1)研究表明,埃博拉病毒侵入機(jī)體后,通過(guò)靶向感染、破壞吞噬細(xì)胞等,使其不能暴露病毒的_____,以致感染信息不能呈遞給_____,阻止正常激活細(xì)胞免疫和體液免疫應(yīng)答過(guò)程,導(dǎo)致機(jī)體對(duì)該病毒的____免疫功能下降。因此,病毒在體內(nèi)快速增殖、致病。

(2)對(duì)志愿者接種埃博拉試驗(yàn)疫苗后,機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有__________。

(3)用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠,通過(guò)_______技術(shù)獲得雜交瘤細(xì)胞,用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳學(xué)研究的良好材料。某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是興趣小組用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,然后將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,發(fā)現(xiàn)F2中圓眼:棒眼=3:1且棒眼全為雄性,則控制眼型的這對(duì)基因(E、e)遵循______定律,基因可能位于_________(填“�!�、“X”或“Y”)染色體上。判斷的依據(jù)是_______。

(2)若上述推斷正確,用F2的圓眼雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交,則有______(填比例)的F2圓眼雌果蠅的后代表現(xiàn)為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是

A. 一個(gè)大腸桿菌既可對(duì)應(yīng)細(xì)胞層次,又可對(duì)應(yīng)個(gè)體層次

B. 病毒在生命系統(tǒng)中能表現(xiàn)生命活動(dòng),是最小層次的生命系統(tǒng)

C. 從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D. 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次,如植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水形式存在 B. 幼兒身體含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人

C. 代謝旺盛的細(xì)胞結(jié)合水/自由水的比值高 D. 生物體內(nèi)的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案