【題目】用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質X并分泌到細胞外，合成的物質X及運輸途徑如圖所示，其中的①②及物質X分別表示（ ）
核糖體→①→② 細胞膜 細胞外．
A.內質網、高爾基體、性激素
B.高爾基體、內質網、性激素
C.內質網、高爾基體、胰蛋白酶
D.高爾基體、線粒體、胰蛋白酶

【題目】在將顯微鏡的低倍物鏡轉換成高倍物鏡并尋找物像的過程中，不應出現的操作是（ ）
A.轉動細準焦螺旋
B.轉動粗準焦螺旋
C.轉動物鏡轉換器
D.調節(jié)反光鏡和光圈

A. 軸突a處發(fā)生復極化，膜內K＋順濃度梯度向外擴散

B. 軸突b處膜電位為動作電位，且與a、c處電位變化過程一樣

C. 在興奮傳導過程中，軸突c處與d處會形成局部電流，使之去極化

D. 軸突c處發(fā)生反極化，膜內Na＋在短期內大量涌出膜外

A. 隨苯酚溶液濃度的增加，垂柳葉片凈光合速率降低，光飽和點升高

B. 在苯酚作用下，植物對光能的敏感性及利用能力下降

C. 由實驗可知，影響植物光合速率的環(huán)境因素有光強度、CO2濃度和溫度

D. 若苯酚影響氣孔開放，則相同光強度下提升苯酚溶液濃度，瞬間葉肉細胞內核酮糖二磷酸的含量下降

(1)實驗結果表明，對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為________(圖1中數字)的土霉素。

(2)該實驗中，接種大腸桿菌時所使用的接種方法是__________，在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進行________操作。為更好地體現土霉素對大腸桿菌的抑制作用，實驗中還應增加一組__________________作為空白對照。為了嚴格控制土霉素的劑量，對圓紙片的要求是____________。為減少實驗誤差，每一濃度的土霉素還要制備__________________。

(3)長期大量使用土霉素容易引起大腸桿菌產生抗藥性，這一過程的實質是大腸桿菌種群的__________________發(fā)生了變化。

(4)該研究小組運用上述實驗方法研究了相同濃度的A、B、C三種不同抗生素對大腸桿菌生長的影響。請在圖2中表示這一處理方案(可模仿圖1加以必要的注解)。

__________________

【題目】下列分子中，與構成生物體的蛋白質的氨基酸分子式不相符的是（ ）
A.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
B.
C.
D.

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_______，b是_____，c是____。肺牽張反射的效應器是指_____________________。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中___________的調控。但由圖（a）可知它并沒有直接控制呼吸肌，而是通過傳出神經控制___________進而控制呼吸肌的收縮和舒張，這體現了神經系統(tǒng)的_________調節(jié)。

（3）圖（a）中神經元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，神經元①中的軸突末端膨大形成的結構叫__________；突觸后膜位于神經元②的____________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”），所能完成的信號轉換過程是________________。

【題目】影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( )
A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
B.親本植株的生理狀況
C.選擇合適的花粉發(fā)育時期
D.材料的低溫處理與接種密度

(1)上圖中步驟A為____________，步驟B為____________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是__________________________________________。

(2)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、________等優(yōu)點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料。

(3)若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過________處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

(4)微生物與人類的生活、健康有著密切的聯系。請回答下列有關微生物的問題。

在果醋、泡菜的制作過程中，需要氧氣的是________的制作。在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是__________。根據微生物的特點，可以利用相應的培養(yǎng)基進行分離或培養(yǎng)，例如用__________的培養(yǎng)基培養(yǎng)蘋果青霉，以提高果膠酶的產量。