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【題目】下列有關綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述,正確的是( )
A.在研磨綠葉時加入少量有助于研磨充分
B.研磨中加入少量無水乙醇可以防止葉綠素被破壞
C.色素在濾紙上分離是由于其在層析液中溶解度不同
D.層析液必須觸及濾液細線以便在濾紙條上擴散
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【題目】某實驗小組的同學,欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發(fā)酵實驗, 實驗材料及用具齊全。請回答下列問題:
(1) 制備固定化酵母細胞常用______法。
(2) 制備固定化酵母細胞的過程為:
①使干酵母與______混合并攪拌,使酵母菌活化;
②將無水CaCl2 溶解在蒸餾水中,配成CaCl2 溶液;
③加熱溶解海藻酸鈉,此過程應采用______,防止海藻酸鈉焦糊;
④海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞,充分攪拌并混合均勻;
⑤用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合物緩慢滴入CaCl2 溶液中。
(3) 該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發(fā)酵。a是固定化酵母,b是反應柱。
①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是______。
②要想得到較多的酒精,加入反應液后的操作是______活塞1和______活塞2。
③裝置中的長導管起的作用是______。
④使用固定化酵母進行發(fā)酵的突出優(yōu)點是______
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【題目】圖示為酒精發(fā)酵的實驗裝置,滴管下部裝有酵母菌與蘋果汁的混合液,試管中裝滿水。下列敘述中,錯誤的是( )
A.試管中裝滿水有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B.試管中裝滿水為實驗裝置提供無氧環(huán)境
C.若混合液通入空氣,則酒精發(fā)酵會受到抑制
D.實驗過程中丙酮酸被氧化分解產生酒精和CO2
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【題目】探究酵母菌的呼吸方式時,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是( )
A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B.t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢
C.若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會延長
D.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色
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【題目】如圖表示某生物細胞內蛋白質的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A. 物質甲是DNA聚合酶,具有解開DNA雙螺旋的作用
B. 圖示過程主要發(fā)生在真核細胞中
C. 在核糖體上有氫鍵的形成和斷裂過程
D. 據(jù)圖可知,核糖體沿著mRNA從左向右移動
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【題目】圖是“以32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 錐形瓶內的培養(yǎng)液中有含32P的物質,以便用32P標記噬菌體
B. 過程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離
C. 若只有C中含大量放射性,可直接證明噬菌體的遺傳物質是DNA
D. 實驗中B對應部分有少量放射性,可能原因是攪拌不充分
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【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的實驗,相關敘述錯誤的是( )
A.若甲中液滴左移,乙的不動,則酵母菌只進行有氧呼吸
B.若甲中液滴不動,乙的右移,則酵母菌只進行無氧呼吸
C.若甲中液滴左移,乙的右移,則酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.若甲、乙中液滴均不移動,則酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
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【題目】生物量是指某一調查時刻單位面積內現(xiàn)存生物的有機物總量。科研人員對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后,恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。
(1)科研人員在兩個群落中隨機選取多個樣地,收獲全部植物,按照_________分類后,測定生物量,結果如圖所示。圖中代表恢復群落生物量的是_______(填“S1”或“S2”)。
(2)地震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎上形成恢復群落的過程為_____演替。未受干擾的原始林群落具有較好的_______結構,有利于提高光能利用率。
(3)恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的20%,這是由于山體滑坡后________穩(wěn)定性較低,群落在短時間內難以恢復到原狀。
(4)恢復群落植被不易恢復的關鍵限制因子是__________條件,可利用人工措施改善這一條件,幫助群落植被快速恢復。
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【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )
A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D. 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等
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【題目】冬泳是一項深受大眾喜愛的體育運動。冬泳時人體會啟動一系列調節(jié)機制,維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列選項錯誤的是
A. 人在水中感覺冷,此時散熱量大于產熱量
B. 人體內激素③的含量保持相對穩(wěn)定,主要是機體反饋調節(jié)和分級調節(jié)的結果
C. 冬泳過程中胰島素分泌會增多,促進④攝取葡萄糖的過程,保證能量的供應
D. 圖中下丘腦通過交感神經(jīng)作用于胰島細胞的信號分子為神經(jīng)遞質
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