已知數(shù)列{an}中,a1=20,當(dāng)n≥2時(shí),an-an-1=-2,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an及前n項(xiàng)和Sn;
(2)求使Sn最大的序號(hào)n的值.
(3)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知可知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d=-2,a1=20,然后代入等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式得答案;
(2)直接由通項(xiàng)大于等于求得n≤11,由此得到使Sn最大的序號(hào)n的值;
(3)寫出數(shù)列{|an|}的通項(xiàng)公式,然后分類求得數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn
解答: 解:(1)∵當(dāng)n≥2時(shí),an-an-1=-2,
∴數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d=-2,a1=20,
∴an=a1+(n-1)d=20-2(n-1)=22-2n.
Sn=
n(a1+an)
2
=
n(20+22-2n)
2
=-n2+21n
;
(2)令an>0,得22-2n≥0,∴n≤11,
故{an}中前10項(xiàng)為正,第11項(xiàng)為零,從第12項(xiàng)開始為負(fù),故使Sn最大的n=10或n=11;
(3)|an|=
22-2n,n≤11
2n-22,n>11

當(dāng)n≤11時(shí),Tn=Sn=-n2+21n;
當(dāng)n>11時(shí),Tn=a1+a2+…+a11-a12-a13-…-an
=-(a1+a2+…+an)+2S11=-Sn+2S11=n2-21n+2×110=n2-21n+220
Tn=
-n2+21n,n≤11
n2-21n+220,n>11
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2
7
8
 
1
2
+(0.1)-2+(2
10
27
 -
2
3
-3π0+
37
48

(2)2
3a
÷4
6ab
•3
b3
6a5
3b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-1,2),
b
=(x,-6),且
a
b
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-|x+1|,(x∈(-2,0])
f(x-2),(x∈(0,+∞))

(1)求f(3);
(2)求函數(shù)y=2f2(x)-3f(x)+1在[-2,2]上的零點(diǎn);
(3)寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間(不用寫過程).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=sin2x+
3
cos2x的周期是
 
振幅為
 
頻率為
 
,取得最大值時(shí)x的取值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2,x≤-1
x2,-1<x<2
2x,x≥2

(1)求f(0),
(2)若f(a)=3,求a的值,
(3)畫出函數(shù)的圖象,求出函數(shù)與x軸,y軸的交點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=x2+2x的圖象按某一向量平移后得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=x2,則這個(gè)平移向量的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin(x+
π
6
)(x∈R)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動(dòng)
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度,則所得到的圖象的解析式為( 。
A、y=sin(2x+
6
B、y=sin(2x+
3
C、y=sin(
1
2
x+
π
3
D、y=sin(
1
2
x+
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(7,1),
b
=(tan(
π
4
+a),1),且
a
b
,
(1)求tana的值;
(2)求sinacosa+2cos2a的值.

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