一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：（10，20]，2；（20，30]，3；（30，40]，4；（40，50]，5； （50，60]，4；（60，70]，2．則樣本在區(qū)間（50，70]上的頻率為
 
．
考點：頻率分布表
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)頻率=
頻數(shù)
樣本容量
，求出答案即可．
解答： 解：根據(jù)題意得；
樣本在區(qū)間（50，70]上的頻數(shù)為4+2=6，
∴頻率為
6
20
=0.3．
故答案為：0.3．
點評：本題考查了頻率與頻數(shù)、樣本容量的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinx+cosx=
1
5
，則sin2x=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題為真命題的是（　�。�
A、對每一個無理數(shù)x，x2也是無理數(shù)
B、存在一個實數(shù)x，使x2+2x+4=0
C、有些整數(shù)只有兩個正因數(shù)
D、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，數(shù)列{
Sn
n
}是首項與公差都為1的等差數(shù)列．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=an+2 an，試求數(shù)列{bn}的前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3an+1，則an=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四棱錐P-ABCD中，AB=AD，∠BAD=60°，CD⊥AD，F(xiàn)，E分別是PA，AD的中點，求證：平面PCD∥平面FEB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水平放置的△ABC由“斜二測畫法”畫得的直觀圖如圖所示，已知A′C′=3，B′C′=2，則AB邊的實際長度為（　　）
A、
5
B、5
C、
5
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

汽車在行駛中，由于慣性的作用，剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住，我們稱這段距離為“剎車距離”．剎車距離是分析事故的一個重要因素．某市的一條道路在一個限速為40km/h的彎道上，甲、乙兩輛汽車相向而行，發(fā)現(xiàn)情況不對，同時剎車，但還是相撞了．事后現(xiàn)場勘查測得甲車剎車距離剛好12m，乙車剎車距離略超過10m．又知甲、乙兩種車型的剎車距離 S（m）與車速x（km/h）之間分別有如下關(guān)系：S甲=0.1x+0.01x2，S乙=0.05x+0.005x2．問：甲、乙兩車有無超速現(xiàn)象？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中心在原點，坐標(biāo)軸為對稱軸的橢圓，以直線3x+4y-12=0與坐標(biāo)軸的交點為頂點和焦點，則此橢圓方程為
 
．

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