【題目】某校為了解校園安全教育系列活動的成效,對全校3000名學生進行一次安全意識測試,根據(jù)測試成績評定“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個等級,現(xiàn)隨機抽取部分學生的答卷,統(tǒng)計結(jié)果及對應的頻率分布直方圖如下所示.

等級

不及格

及格

良好

優(yōu)秀

得分

頻數(shù)

6

24

1)求的值;

2)試估計該校安全意識測試評定為優(yōu)秀的學生人數(shù);

3)已知已采用分層抽樣的方法,從評定等級為優(yōu)秀良好的學生中任選6人進行強化培訓;現(xiàn)再從這6人中任選2人參加市級校園安全知識競賽,求選取的2人中有1人為優(yōu)秀的概率;

【答案】(1),.2600. (3)

【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖可知小長方形面積等于對應區(qū)間的概率(頻率),所以可得得分在的頻率,再根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)與頻率的乘積得,另根據(jù)對應比例關系有 ,解方程組可得的值;(2)由頻率分布直方圖可知小長方形面積等于“優(yōu)秀”區(qū)間的概率(頻率),所以可得“優(yōu)秀”的頻率,再根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)與頻率的乘積得“優(yōu)秀”的人數(shù);(3)根據(jù)分成抽樣可得故選取的6人中“良好”有4人,“優(yōu)秀”有2人,再根據(jù)枚舉法確定從這6人中任選2人的基本事件總數(shù)以及選取的2人中有1人為“優(yōu)秀”的所包含的基本事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率求法求概率.

試題分析:解:(1)由頻率分布直方圖可知,得分在的頻率為,

再由內(nèi)的頻數(shù)6,可知抽取的學生答卷數(shù)為60人,

,得;

又由頻率分布直方圖可知,得分在的頻率為0.2,即,

解得.

進而求得.

(2)由頻率分布直方圖可知,得分在的頻率為0.2,

由頻率估計概率,可估計從全校答卷中任取一份,抽到“優(yōu)秀”的概率為0.2,

設該校測試評定為“優(yōu)秀”的學生人數(shù)為,則,解得,

所以該校測試評定為“優(yōu)秀”的學生人數(shù)約為600.

(3)“良好”與“優(yōu)秀”的人數(shù)比例為24:12=2:1,

故選取的6人中“良好”有4人,“優(yōu)秀”有2人,

“良好”抽取4人,記為,“優(yōu)秀”抽取2 人,記為

則從這6人中任取2人,所有基本事件如下:

共15個,

事件:“所抽取的2人中有人為‘優(yōu)秀’”含有8個基本事件,

所以所求概率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察以下5個等式:

-1=-1

-1+3=2

-1+3-5=-3

-1+3-5+7=4

-1+3-5+7-9=-5

……

根據(jù)以上式子規(guī)律

1寫出第6個等式,并猜想第n個等式;n∈N*

2用數(shù)學歸納法證明上述所猜想的第n個等式成立n∈N*

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了121日至125日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

日 期

121

122

123

124

125

溫差°C

10

11

13

12

8

發(fā)芽數(shù)(顆)

23

25

30

26

16

該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;

2)若選取的是121日與125日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)122日至124日的數(shù)據(jù),求出y關于x的線性回歸方程

3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?

(注:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】莫言是中國首位獲得諾貝爾文學獎的文學家,國人歡欣鼓舞。某高校文學社從男女生中各抽取50名同學調(diào)查對莫言作品的了程度,結(jié)果如下:

閱讀過莫言的作品數(shù)(篇)

0~25

26~50

51~75

76~100

101~130

男生

3

6

11

18

12

女生

4

8

13

15

10


(1)試估計該學校學生閱讀莫言作品超過50篇的概率.

(2)對莫言作品閱讀超過75篇的則稱為“對莫言作品非常了解”,否則為“一般了解”,根據(jù)題意完成下表,并判斷能否有的把握認為“對莫言作品的非常了解”與性別有關?

非常了解

一般了解

合計

男生

女生

合計

注:K2

P(K2k0)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

k0

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知為正項數(shù)列的前n項和,且滿足.

(1)求出,

(2)猜想的通項公式并給出證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某城市理論預測2000年到2004年人口總數(shù)與年份的關系如下表所示

年份200(年)

0

1

2

3

4

人口數(shù) (十萬)

5

7

8

11

19

(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關于的線性回歸方程;

(3)據(jù)此估計2005年該城市人口總數(shù).

參考公式: 用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學高二年級開設五門大學先修課程,其中屬于數(shù)學學科的有兩門,分別是線性代數(shù)和微積分,其余三門分別為大學物理,商務英語以及文學寫作,年級要求每名學生只能選修其中一科,該校高二年級600名學生各科選課人數(shù)統(tǒng)計如下表:

其中選修數(shù)學學科的人數(shù)所占頻率為0.6,為了了解學生成績與選課情況之間的關系,用分層抽樣的方法從這600名學生中抽取10人進行分析.

(1)求的取值以及抽取的10人中選修商務英語的學生人數(shù);

(2)選出的10名學生中恰好包含甲乙兩名同學,其中甲同學選修的是線性代數(shù),乙同學選修的是大學物理,現(xiàn)從線性代數(shù)和大學物理兩個學科中隨機抽取3人,求這3人中正好有甲乙兩名同學的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)fx=|2x+3|+|2x﹣1|

)求不等式fx)<8的解集;

若關于x的不等式fx≤|3m+1|有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寧夏某市2008年至2012年新建商品住宅每平方米的均價(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2008

2009

2010

2011

2012

年份序號x

1

2

3

4

5

每平米均價y

2.0

3.1

4.5

6.5

7.9

(Ⅰ)求y關于x的線性回歸方程

(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回歸方程,分析從2008年到2012年該市新建商品住宅每平方米均價的變化情況,并預測該市2015年新建商品住宅每平方米的均價.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為

,

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