已知m是平面α的一條斜線,點A∉α,l為過點A的一條動直線,那么下列情形可能出現(xiàn)的是( )
A.l∥m,l⊥α B.l⊥m,l⊥α
C.l⊥m,l∥α D.l∥m,l∥α
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)全集U={1,2,3,4},集合S={l,3},T={4},則(S)T等于
(A){2,4} (B){4} (C) (D){1,3,4}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正方體的棱長為1,其俯視圖是一個面積為1的正方形,側(cè)視圖是一個面積為的矩形,則該正方體的正視圖的面積等于( )
A. B.1 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以等腰直角三角形ABC斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個平面后,某學(xué)生得出下列四個結(jié)論:
①BD⊥AC;②△BAC是等邊三角形;③三棱錐DABC是正三棱錐;④平面ADC⊥平面ABC.其中正確的是( )
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
四棱錐PABCD的頂點P在底面ABCD中的投影恰好是A,其三視圖如圖所示,根據(jù)圖中的信息,在四棱錐的任兩個頂點的連線中,互相垂直的異面直線對數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=(m2-m-1)x-5m-3,m為何值時,f(x)是:
(1)冪函數(shù)?
(2)冪函數(shù),且是(0,+∞)上的增函數(shù)?
(3)正比例函數(shù)?
(4)反比例函數(shù)?
(5)二次函數(shù)?
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