【題目】如圖,在三棱錐P—ABC中,平面PAC⊥平面ABC,AB=BC,PA⊥PC.點E,F,O分別為線段PA,PB,AC的中點,點G是線段CO的中點.
(1)求證:FG∥平面EBO;
(2)求證:PA⊥BE.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)連AF交BE于Q,連QO.由線段長度間的關(guān)系證明FG∥QO,進(jìn)而證得FG∥平面EBO.
(2)先證明BO⊥面PAC,可得BO⊥PA.由OE∥PC,PC⊥PA 可得OE⊥PA,從而證得PA⊥平面EBO,即可證出結(jié)論.
(1)連AF交BE于Q,連QO.因為E、F、O分別為邊PA、PB、PC的中點,
所以=2.又Q是△PAB的重心.于是=2=,所以FG∥QO.
因為FG平面EBO,QO平面EBO,所以FG∥平面EBO.
(2)由AB=BC,得△ACB為等腰三角形,因為O為邊AC的中點,所以BO⊥AC,
因為平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,BO平面ABC,所以BO⊥面PAC.
因為PA平面PAC,故 BO⊥PA.在△PAC內(nèi),O,E為所在邊的中點,故 OE∥PC,
且PA⊥PC,∴OE⊥PA,又BO∩OE=O,所以PA⊥平面EBO,EB平面EBO,所以PA⊥BE.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線y=a分別與直線y=2x-3,曲線y=ex-x(x≥0)交于點A,B,則|AB|的最小值為( )
A. B. C. eD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】手機(jī)廠商推出一款6寸大屏手機(jī),現(xiàn)對500名該手機(jī)使用者(200名女性,300名男性)進(jìn)行調(diào)查,對手機(jī)進(jìn)行評分,評分的頻數(shù)分布表如下:
女性用戶 | 分值區(qū)間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
頻數(shù) | 20 | 40 | 80 | 50 | 10 | |
男性用戶 | 分值區(qū)間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
頻數(shù) | 45 | 75 | 90 | 60 | 30 |
(1)完成下列頻率分布直方圖,并比較女性用戶和男性用戶評分的波動大。ú挥嬎憔唧w值,給出結(jié)論即可);
(2)把評分不低于70分的用戶稱為“評分良好用戶”,能否有的把握認(rèn)為“評分良好用戶”與性別有關(guān)?
參考附表:
參考公式,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知首項為的等比數(shù)列不是遞減數(shù)列,其前n項和為,且成等差數(shù)列。
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的最大項的值與最小項的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣bx+lnx,(a,b∈R).
(1)若a=1,b=3,求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若b=0時,不等式f(x)≤0在[1,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=1,b>時,記函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f(x)的兩個零點是x1和x2(x1<x2),求證:f(x1)﹣f(x2)>﹣3ln2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高一期中考試結(jié)束后,從高一年級1000名學(xué)生中任意抽取50名學(xué)生,將這50名學(xué)生的某一科的考試成績(滿分150分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,并作出樣本成績的頻率分布直方圖(如圖).
(1)由于工作疏忽,將成績[130,140)的數(shù)據(jù)丟失,求此區(qū)間的人數(shù)及頻率分布直方圖的中位數(shù);(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)若規(guī)定考試分?jǐn)?shù)不小于120分為優(yōu)秀,現(xiàn)從樣本的優(yōu)秀學(xué)生中任意選出3名學(xué)生,參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會.設(shè)X表示參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的學(xué)生分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生人數(shù),求X的分布列及期望;
(3)視樣本頻率為概率.由于特殊原因,有一個學(xué)生不能到學(xué)校參加考試,根據(jù)以往考試成績,一般這名學(xué)生的成績應(yīng)在平均分左右.試根據(jù)以上數(shù)據(jù),說明他若參加考試,可能得多少分?(每組數(shù)據(jù)以區(qū)問的中點值為代表)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“偉大的變革—慶祝改革開放周年大型展覽”于年月日在中國國家博物館閉幕,本次特展緊扣“改革開放年光輝歷程”的主線,多角度、全景式描繪了我國改革開放年波瀾壯闊的歷史畫卷.據(jù)統(tǒng)計,展覽全程呈現(xiàn)出持續(xù)火爆的狀態(tài),現(xiàn)場觀眾累計達(dá)萬人次,參展人數(shù)屢次創(chuàng)造國家博物館參觀紀(jì)錄,網(wǎng)上展館點擊瀏覽總量達(dá)億次.
下表是年月參觀人數(shù)(單位:萬人)統(tǒng)計表
日期 | ||||||||||||||
人數(shù) | ||||||||||||||
日期 | ||||||||||||||
人數(shù) |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)請將年月前半月(日)和后半月(日)參觀人數(shù)統(tǒng)計對比莖葉圖填補(bǔ)完整,并通過莖葉圖比較兩組數(shù)據(jù)方差的大。ú灰笥嬎愠鼍唧w值,得出結(jié)論即可);
(2)將年月參觀人數(shù)數(shù)據(jù)用該天的對應(yīng)日期作為樣本編號,現(xiàn)從中抽樣天的樣本數(shù)據(jù).若抽取的樣本編號是以為公差的等差數(shù)列,且數(shù)列的第項為,求抽出的這個樣本數(shù)據(jù)的平均值;
(3)根據(jù)國博以往展覽數(shù)據(jù)及調(diào)查統(tǒng)計信息可知,單日入館參觀人數(shù)為(含,單位:萬人)時,參觀者的體驗滿意度最佳,在從中抽出的樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取三天的數(shù)據(jù),參觀者的體驗滿意度為最佳的天數(shù)記為,求的分布列與期望.
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