如圖，在△ABC中，AB=8，AC=7，BC=6，D是AB的中點，∠ADE=∠ACB，則DE=　_________　．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 二次不等式ax2+bx+c＜0的解集是R的條件是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圓（x﹣3）2+y2=4與圓x2+（y﹣4）2=16的位置關(guān)系為（　�。�

　

A．

內(nèi)切

B．

外切

C．

相交

D．

相離

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列{an}中，a3=8，a10=18，三點（a1，0）、（a2，0）、（a3，0）在圓C上，

（Ⅰ）求圓C的方程；

（Ⅱ）若直線l：mx+ny+1=0被圓C所截得的弦長為2，求m2+n2的最小值；

（Ⅲ）若一條動直線與圓C交于A、B兩點，且總有|OA|•|OB|=8，（點O為坐標(biāo)原點），試探究直線AB是否恒與一個定圓相切，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


演繹推理“因為對數(shù)函數(shù)y=logax（a＞0且a≠1）是增函數(shù)，而函數(shù)是對數(shù)函數(shù)，所以是增函數(shù)”所得結(jié)論錯誤的原因是（　�。�

　

A．

大前提錯誤

B．

小前提錯誤

　

C．

推理形式錯誤

D．

大前提和小前提都錯誤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在極坐標(biāo)系中，圓C的方程為ρ=1，直線l的方程為ρsin（θ+）=，則圓心C到直線l的距離為　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若復(fù)數(shù)滿足（其中i為虛數(shù)單位），則的共軛復(fù)數(shù)為      

A.           B.          C.           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


公車私用、超編配車等現(xiàn)象一直飽受詬病，省機關(guān)事務(wù)管理局認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院有關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法，積極推進公務(wù)用車制度改革.某機關(guān)單位有車牌尾號為2的汽車A和尾號為6的汽車B，兩車分屬于兩個獨立業(yè)務(wù)部門.為配合用車制度對一段時間內(nèi)兩輛汽車的用車記錄進行統(tǒng)計，在非限行日，A車日出車頻率0.6，B車日出車頻率0.5，該地區(qū)汽車限行規(guī)定如下：

車尾號

0和5

1和6

2和7

3和8

4和9

限行日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

現(xiàn)將汽車日出車頻率理解為日出車概率，且A，B兩車出車情況相互獨立.

(1)求該單位在星期一恰好出車一臺的概率；

(2)設(shè)表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺數(shù)之和，求的分布列及其數(shù)學(xué)期

望E(X).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)參加高二學(xué)業(yè)水平測試的4門必修科目考試．已知該同學(xué)每門學(xué)科考試成績達到“A”等級的概率均為，且每門考試成績的結(jié)果互不影響．

（1）求該同學(xué)至少得到兩個“A”的概率；

（2）已知在高考成績計分時，每有一科達到“A”，則高考成績加1分，如果4門學(xué)科均達到“A”，則高考成績額外再加1分．現(xiàn)用隨機變量Y表示該同學(xué)學(xué)業(yè)水平測試的總加分，求Y的概率分別列和數(shù)學(xué)期望．

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同步練習(xí)冊答案