如圖，AC為⊙的直徑，,弦BN交AC于點(diǎn)M，若，

OM=1,則MN的長(zhǎng)為       。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一盒中有12個(gè)乒乓球，其中9個(gè)新的，3個(gè)舊的，從盒中任取3個(gè)球來(lái)用，用完后裝回盒中，此時(shí)盒中舊球個(gè)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量，則的值為（   ）

A     B    C   D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某校從高一學(xué)年中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分成6組： 加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知

分?jǐn)?shù)
 
高一學(xué)年共有學(xué)生600名，據(jù)此統(tǒng)計(jì)，該模塊測(cè)試成績(jī)不少于60分的學(xué)生人數(shù)為

A.588             B.480              C.450              D.120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，其中為常數(shù).

(Ⅰ) 討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ) 設(shè)函數(shù)(),求使得成立的 的最小值;

(Ⅲ) 已知方程的兩個(gè)根為, 并且滿足.

求證: .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a>0,b>0,a+b=2,則的最小值是   （  ）

A、            B、4             C、             D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉行定點(diǎn)投籃比賽，規(guī)定每人投籃4次，投中一球得2分，沒(méi)有投中得0分，假設(shè)每次投籃投中與否是相互獨(dú)立的，已知小明每次投籃投中的概率都是。

（1）求小明在投籃過(guò)程中直到第三次才投中的概率；

（2）求小明在4次投籃后的總得分的分布列和期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為

A、           B、   C、           D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在扶貧活動(dòng)中，為了盡快脫貧（無(wú)債務(wù)）致富，企業(yè)甲將經(jīng)營(yíng)狀況良好的某種 消費(fèi)品專賣店以5.8萬(wàn)元的優(yōu)惠價(jià)格轉(zhuǎn)讓給了尚有5萬(wàn)元無(wú)息貸款沒(méi)有償還的小型企業(yè)乙，并約定從該店經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)中，首先保證企業(yè)乙的全體職工每月最低生活費(fèi)的開(kāi)支3 600無(wú)后，逐步償還轉(zhuǎn)讓費(fèi)（不計(jì)息）。在甲提供的資料中有：①這種消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件14元；②該店月銷量Q（百件）與銷售價(jià)格P（元）的關(guān)系如圖所示；③每月需要各種開(kāi)支2 000元。

（1）當(dāng)商品的價(jià)格為每件多少元時(shí)，月利潤(rùn)扣除職工最低生活費(fèi)的余額最大？并求最大余額；

（2）企業(yè)乙只依靠該店，最早可望在幾年后脫貧？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知全集，集合，，則          ．

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