函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為

A、           B、   C、           D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)高鐵技術(shù)發(fā)展迅速，鐵道部門計(jì)劃在兩城市之間開通高速列車，假設(shè)列車在試運(yùn)行期間，每天在，兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)各發(fā)一趟由城開往城的列車（兩車發(fā)車情況互不影響），城發(fā)車時(shí)間及概率如下表所示：

發(fā)車時(shí)間

8:10

8:30

8:50

9：10

9:30

9:50

概率

若甲、乙兩位旅客打算從城到城，他們到達(dá)城火車站的時(shí)間分別是周六的和周日的。（只考慮候車時(shí)間，不考慮其他因素）

（1）求甲、乙兩人候車時(shí)間相等的概率；

（2）設(shè)乙候車所需時(shí)間為隨機(jī)變量，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.在極

    坐標(biāo)系（與直角坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度，且以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸正半軸

    為極軸）中，圓的方程為.

（I）求圓的直角坐標(biāo)方程; 

（II）設(shè)圓與直線交于兩點(diǎn)，若點(diǎn)坐標(biāo)為，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AC為⊙的直徑，,弦BN交AC于點(diǎn)M，若，

OM=1,則MN的長(zhǎng)為       。

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等比數(shù)列（ n∈N* ）中a1>1,公比q>0，設(shè)bn=log2 an,且b1+b3+b5=6,b1·b3·b5=0.

(1)求證：數(shù)列是等差數(shù)列；

(2)求前n項(xiàng)和Sn及通項(xiàng)an.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x、y的取值如下表所示：

x

0

1

3

4

y

2.2

4.3

4.8

m

從散點(diǎn)圖分析、y與x線性相關(guān)，且，則m的值為

A、6.4          B、6.5         C、6.7         D、6.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，若函數(shù)恰有4個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為         。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是定義在R上且周期為2的函數(shù)，在區(qū)間上，其中．若，則的值為      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知命題：“若，則有實(shí)數(shù)解”的逆命題；命題：“若函數(shù)的值域?yàn)?sub>，則”．以下四個(gè)結(jié)論：

①是真命題；②是假命題；③是假命題；④為假命題．

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為                   ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案