已知函數(shù)f(x)=loga
mx+1
x-1
(a>1)為奇函數(shù)
(1)求實數(shù)m的值;
(2)指出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間(無需證明);
(3)若僅有一個常數(shù)c使得對于任意的s∈[a,2014a],都有t∈[a,a2]滿足方程f(
s+1
s-1
)+f(
t+1
t-1
)=c
,求實數(shù)a的值.
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由函數(shù)f(x)是奇函數(shù),得f(-x)+f(x)=0,求出m的值;
(2)m=1時,f(x)=loga
x+1
x-1
,求出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)由題意,f(
s+1
s-1
)+f(
t+1
t-1
)=c
可化為logas+logat=c,即s=
ac
t
(a>1);
考查反比例函數(shù)s=
ac
t
在區(qū)間[a,a2]的單調(diào)性,得
a=
ac
a2
2014a=
ac
a
,從而求出a、c的值.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=loga
mx+1
x-1
(a>1)為奇函數(shù),
∴f(-x)+f(x)=loga
-mx+1
-x-1
+loga
mx+1
x-1

=loga
(-mx+1)(mx+1)
(-x-1)(x-1)
=0,
∴1-m2x2=1-x2,
即m=±1,m=-1不合題意,
∴m=1;
(2)當m=1時,奇函數(shù)f(x)=loga
x+1
x-1
,
x+1
x-1
>0;
∴x<-1,或x>1;
∴f(x)的單調(diào)區(qū)間是(-∞,-1)和(1,+∞);
(3)∵f(
s+1
s-1
)+f(
t+1
t-1
)=c
,即logas+logat=c;
∴s>0,t>0,∴s=
ac
t
(a>1);
該函數(shù)是反比例函數(shù),
∴函數(shù)s=
ac
t
在區(qū)間[a,a2]上單調(diào)遞減;
a=
ac
a2
2014a=
ac
a
,
又∵a>1,c只有一個值;
∴解得c=3,a=2014,
即實數(shù)a的值是2014.
點評:本題考查了函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問題,解題時應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想,利用函數(shù)的單調(diào)性求方程組的解,是中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,
AB
=
a
,
AC
=
b
,且
BD
=
1
2
DC
,則
AD
=( 。
A、
4
3
a
-
1
3
b
B、
2
3
a
+
1
3
b
C、
1
3
a
-
4
3
b
D、
1
3
a
+
2
3
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題是(  )
A、存在x0∈R,sin2
x0
2
+cos2
x0
2
=
1
2
B、任意x∈(0,π),sinx>cosx
C、任意x∈(0,+∞),x2+1>x
D、存在x0∈R,x02+x0=-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x>1,求函數(shù)y=
(x-1)5
(10x-6)9
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,∠CAB=90°,且
AD
AC
(0<λ<
1
2
),過點D作直線DE∥AB交BC于E,將△DEC沿DE折起,使C點在平面ADEB內(nèi)的射影與點A重合(如圖),設(shè)M是BC的中點.
(Ⅰ)求證:BC⊥AD;
(Ⅱ)當λ=
1
3
時,求直線BC與平面EAM所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列各題中兩個代數(shù)式的大。
(1)當a>1時,a3與a2-a+1;
(2)
2x
x2+1
與1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(
3
sinx,sinx),
b
=(cosx,sinx),x∈[0,
π
2
].
(1)若|
a
|=|
b
|,求x的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,求f(x)的最大值及單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y-3=0垂直.
(1)求實數(shù)a、b的值
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩人約定在20:00到21:00之間相見,并且先到者必須等遲到者40分鐘方可離去,如果兩人出發(fā)是各自獨立的,在20:00到21:00各時刻相見的可能性是相等的,求兩人在約定時間內(nèi)相見的概率.

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