【題目】設(shè),函數(shù).

1)若無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若有兩個(gè)相異零點(diǎn),,求證:.

【答案】(1)(2)見(jiàn)解析

【解析】

1)通過(guò)a的值,利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的符號(hào),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,判斷函數(shù)的零點(diǎn),求解即可.(2)利用x1x2是方程alnxx0的兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.要證:,即證:,即證:,構(gòu)造函數(shù)

,求出導(dǎo)函數(shù);求其最值,推出轉(zhuǎn)化證明求解即可.

1)①若,則,是區(qū)間上的減函數(shù),

,,

,則,即

,函數(shù)在區(qū)間有唯一零點(diǎn);

②若,在區(qū)間無(wú)零點(diǎn);

③若,令,得,

在區(qū)間上,,函數(shù)是增函數(shù);

在區(qū)間上,,函數(shù)是減函數(shù);

故在區(qū)間上,的最大值為,由于無(wú)零點(diǎn),

,解得,

故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是.

2)因?yàn)?/span>,是方程的兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.

兩式相減得,解得

要證:,即證:,即證:,

即證,

不妨設(shè),令,只需證.

設(shè),∴

,∴,

上單調(diào)遞減,∴,∴,

為增函數(shù),∴

恒成立,

原不等式成立,即.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種計(jì)算機(jī)病毒是通過(guò)電子郵件進(jìn)行傳播的,下表是某公司前5天監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

被感染的計(jì)算機(jī)數(shù)量(臺(tái))

10

20

39

81

160

則下列函數(shù)模型中,能較好地反映計(jì)算機(jī)在第天被感染的數(shù)量之間的關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若存在正數(shù),使得當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某圓的極坐標(biāo)方程為,

(1)圓的普通方程和參數(shù)方程

(2)圓上所有點(diǎn)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,點(diǎn)的中點(diǎn)

(1)求證:平面;

(2)若平面 平面,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)作斜率分別為的兩條直線(xiàn),分別交橢圓于點(diǎn),且,求直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線(xiàn)的普通方程與圓的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)在圓上,動(dòng)線(xiàn)段的中點(diǎn)的軌跡為,與直線(xiàn)交點(diǎn)為,且直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于點(diǎn)的橫坐標(biāo),求點(diǎn)的直角坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,諸如“滴滴打車(chē)”“神州專(zhuān)車(chē)”等網(wǎng)約車(chē)服務(wù)在我國(guó)各城市迅猛發(fā)展,為人們出行提供了便利,但也給城市交通管理帶來(lái)了一些困難.為掌握網(wǎng)約車(chē)在省的發(fā)展情況,省某調(diào)查機(jī)構(gòu)從該省抽取了5個(gè)城市,分別收集和分析了網(wǎng)約車(chē)的,兩項(xiàng)指標(biāo)數(shù),數(shù)據(jù)如下表所示:

城市1

城市2

城市3

城市4

城市5

指標(biāo)數(shù)

2

4

5

6

8

指標(biāo)數(shù)

3

4

4

4

5

經(jīng)計(jì)算得:,.

(1)試求間的相關(guān)系數(shù),并利用說(shuō)明是否具有較強(qiáng)的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系(若,則線(xiàn)性相關(guān)程度很高,可用線(xiàn)性回歸模型擬合);

(2)建立關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測(cè)當(dāng)指標(biāo)數(shù)為7時(shí),指標(biāo)數(shù)的估計(jì)值;

(3)若城市的網(wǎng)約車(chē)指標(biāo)數(shù)落在區(qū)間之外,則認(rèn)為該城市網(wǎng)約車(chē)數(shù)量過(guò)多,會(huì)對(duì)城市交通管理帶來(lái)較大的影響,交通管理部門(mén)將介入進(jìn)行治理,直至指標(biāo)數(shù)回落到區(qū)間之內(nèi).現(xiàn)已知2018年11月該城市網(wǎng)約車(chē)的指標(biāo)數(shù)為13,問(wèn):該城市的交通管理部門(mén)是否要介入進(jìn)行治理?試說(shuō)明理由.

附:相關(guān)公式:,.

參考數(shù)據(jù):,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,圓經(jīng)過(guò)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)和兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且,.

(Ⅰ)求橢圓的方程和點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圓相交于、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)垂直的直線(xiàn)與橢圓相交于另一點(diǎn),求的面積的取值范圍.

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