【題目】設(shè)函數(shù))是定義域為R的奇函數(shù)

)求t的值;

)若函數(shù)的圖象過點,是否存在正數(shù)m,使函數(shù)上的最大值為0,若存在,求出m的值;若不存在請說明理由

【答案】t=2,)不存在

【解析】

試題由題意 f0)=0,可求出t的值;

)假設(shè)存在正數(shù)符合題意,由函數(shù)的圖象過點可得得到的解析式,設(shè),得到關(guān)于 的解析式, 然后對值進行討論看是否有滿足條件的的值

試題解析:)fx)是定義域為R的奇函數(shù)f0)=0,t=2;

)假設(shè)存在正數(shù)符合題意,

=

,

設(shè),

,,

函數(shù)上的最大值為,

)若,則函數(shù)有最小值為1,

對稱軸,,不合題意;

)若,則函數(shù)上恒成立,且最大值為1,最小值大于0

,

又此時,無意義

所以;無解,

綜上所述:故不存在正數(shù),使函數(shù)上的最大值為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左右焦點分別為, ,左頂點為,上頂點為, 的面積為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線 與橢圓相交于不同的兩點, 是線段的中點.若經(jīng)過點的直線與直線垂直于點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓以原點為圓心,且圓與直線相切.

(Ⅰ)求圓的方程;

(Ⅱ)若直線與圓交于、兩點,分別過、兩點作直線的垂線,交軸于兩點,求線段的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】記函數(shù)的定義域為, )的定義域為.

(1)求;

(2)若,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有個小球,甲、乙兩位同學輪流且不放回抓球,每次最少抓1個球,最多抓3個球,規(guī)定誰抓到最后一個球誰贏. 如果甲先抓,那么下列推斷正確的是(

A. =4,則甲有必贏的策略 B. =6,則乙有必贏的策略

C. =9,則甲有必贏的策略 D. =11,則乙有必贏的策略

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知yf(x)是定義域為R的奇函數(shù),當x∈[0,+∞)時,f(x)=x2-2x.

(1)寫出函數(shù)yf(x)的解析式

(2)若方程f(x)=a恰有3個不同的解,求a的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知曲線參數(shù)方程為為參數(shù)),當時,曲線上對應(yīng)的點為.以原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)設(shè)曲線的公共點為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1 (t為參數(shù),t≠0),其中0≤α≤π,在以O(shè)為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C2:ρ=2sinθ,C3:ρ=2 cosθ.
(1)求C2與C3交點的直角坐標;
(2)若C1與C2相交于點A,C1與C3相交于點B,求|AB|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)若函數(shù)上為減函數(shù),求實數(shù)的最小值;

2)若存在,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案