是定義在上的函數(shù), 若存在區(qū)間， 使函數(shù)在上的值域恰為，則稱(chēng)函數(shù) 是型函數(shù)．給出下列說(shuō)法:①不可能是型函數(shù)；

②若函數(shù)是型函數(shù), 則，；

③設(shè)函數(shù)是型函數(shù), 則的最小值為；

④若函數(shù) 是型函數(shù), 則的最大值為．

下列選項(xiàng)正確的是（    ）

A．①③              B．②③            C．②④           D．①④   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f（x）=2 sin（），則f（1）+f（2）+…+f（2015）的值為

      A．l    B．1         C．           D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)則的值為（    ）[來(lái)

A．        B．         C．     D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義：對(duì)于函數(shù)，若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)，滿足，則稱(chēng)為“局部奇函數(shù)”．

（1）已知二次函數(shù)，試判斷是否為定義域R上的“局部奇函數(shù)”？若是，求出滿足的x的值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）若是定義在區(qū)間上的“局部奇函數(shù)”，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

(3)若為定義域上的“局部奇函數(shù)”，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)在圓 上移動(dòng)時(shí)，它與定點(diǎn)連線的中點(diǎn)的軌跡方程是（   ）

A．      B．

C．    D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 我校開(kāi)設(shè)了“足球社”、“詩(shī)雨文學(xué)社”、“ 旭愛(ài)公益社”三個(gè)社團(tuán)，三個(gè)社團(tuán)參加的人數(shù)如下表所示：

社團(tuán)

足球社

詩(shī)雨文學(xué)社

旭愛(ài)公益社

人數(shù)

320

240

200

已知“足球社”社團(tuán)抽取的同學(xué)8人.

（Ⅰ） 求樣本容量的值和從“詩(shī)雨文學(xué)社”社團(tuán)抽取的同學(xué)的人數(shù)；

（Ⅱ）若從“詩(shī)雨文學(xué)社”社團(tuán)抽取的同學(xué)中選出2人擔(dān)任該社團(tuán)正、副社長(zhǎng)的職務(wù)，已知 “詩(shī)雨文學(xué)社”社團(tuán)被抽取的同學(xué)中有2名女生，求至少有1名女同學(xué)被選為正、副社長(zhǎng)的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合,集合,,則 （　�。�

A．   B．      C．  D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“1<x<2”是“x<2”成立的(   )      

A．充分不必要條件     B．必要不充分條件  

C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)取得極大值，在區(qū)間內(nèi)取得極小值，則的取值范圍是       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案