【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)設(shè),若函數(shù)與的圖象有且只有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2)或.
【解析】試題分析:(1)由 ;(2)由已知可得方程只有一個解 只有一個解,又 ,設(shè),則有關(guān)于的方程,然后對、和分類討論得:實(shí)數(shù)的取值范圍是或.
試題解析:(1)∵函數(shù)是偶函數(shù),
∴ 恒成立,
∴,則.
(2),函數(shù)與的圖象有且只有一個公共點(diǎn),即方程只有一個解,由已知得,
∴方程等價于,
設(shè),則有關(guān)于的方程,
若,即,則需關(guān)于的方程只有一個大于的正數(shù)解,
設(shè),∵, ,
∴恰好有一個大于的正解,
∴滿足題意;
若,即時,解得,不滿足題意;
若,即時,由,得或,
當(dāng)時,則需關(guān)于的方程只有一個小于的整數(shù)解,
解得滿足題意;當(dāng)時, 不滿足題意,
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或.
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【題目】已知直三棱柱的底面為正三角形,分別是,上的點(diǎn),且滿足,.
(1)求證:平面平面;
(2)設(shè)直三棱柱的棱均相等,求二面角的余弦值.
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【題目】計算題
(1)已知集合A={x|3<x<7},B={x|2<x<10},求A∪B,A∩B,RA
(2)計算下列各式 ①
②(2a b )(﹣6a b )÷(﹣3a b )
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【題目】設(shè)函數(shù)g(x)=3x , h(x)=9x .
(1)解方程:h(x)﹣8g(x)﹣h(1)=0;
(2)令p(x)= ,求值:p( )+p( )+…+p( )+p( ).
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【題目】解答題。
(1)已知函數(shù)f(x)=4x2﹣kx﹣8在[5,20]上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(2)關(guān)于x的方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有兩個不同的實(shí)根,且一個大于4,另一個小于4,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】原命題:“,為兩個實(shí)數(shù),若,則,中至少有一個不小于1”,下列說法錯誤的是
A.逆命題為:若,中至少有一個不小于1則,為假命題
B.否命題為:若則,都小于1 ,為假命題
C.逆否命題為:若,都小于1則 ,為真命題
D.“”是“,中至少有一個不小于1”的必要不充分條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)圖像向右平移個單位得到的圖像,將函數(shù)圖像向左平移個單位得到的圖像,若令,則
(Ⅰ)函數(shù)的最小正周期、單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某消防機(jī)構(gòu)為四個小區(qū)的居民代表進(jìn)行消防安全知識宣傳.在代表中,按分層抽樣的方式抽取了10名“幸運(yùn)之星”,“幸運(yùn)之星”每人獲得一份紀(jì)念品.相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
小區(qū) | A | B | C | D |
代表人數(shù) | 45 | 60 | 30 | 15 |
(I)求此活動中各小區(qū)“幸運(yùn)之星”的人數(shù);
(II)從B小區(qū)和C小區(qū)的“幸運(yùn)之星”中任選兩人進(jìn)行后續(xù)的活動,求這兩個人均來自B小區(qū)的概率;
(III)消防機(jī)構(gòu)在B小區(qū)內(nèi),對參加問答活動的居民進(jìn)行了是否有興趣參加消防安全培訓(xùn)的問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下(單位:人):
有興趣 | 無興趣 | 合計 | |
男 | 25 | 5 | 30 |
女 | 15 | 15 | 30 |
合計 | 40 | 20 | 60 |
據(jù)此判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為有興趣參加消防安全培訓(xùn)與性別有關(guān)系?
臨界值表:
參考公式:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓過點(diǎn),離心率為, , 是橢圓的長軸的兩個端點(diǎn)(位于右側(cè)),是橢圓在軸正半軸上的頂點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在經(jīng)過點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓交于不同兩點(diǎn)和,使得向量與共線?如果存在,求出直線方程;如果不存在,請說明理由.
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