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p:
1
x-3
<0,q:x2-4x-5<0,若p∧q為假命題,則x的取值范圍是
 
考點:復合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:分別求出關于p,q的不等式,從而求出¬p,¬q,進而求出x的取值范圍.
解答: 解:p:x<3,q:-1<x<5,
p且q為假則:p假或q假
p假則:x≥3,
q假則:x≤-1或x≧5
取并集:x∈(-∞,-1]∪[3,+∞)
故答案為:(-∞,-1]∪[3,+∞).
點評:本題考查了復合命題的真假問題,考查了四種命題之間的關系,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

直線xcosθ+y+m=0的傾斜角范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于定義域為D的函數f(x),同時滿足下列條件:①f(x)在D內單調遞增或單調遞減:②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域為[a,b];那么把函數y=f(x)(x∈D)叫做閉函數.若y=k+
x
(k為常數,k<0)是閉函數,則常數k是的取值范圍
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cosx,則它可以由y=f′(x)的圖象按照下列哪種交換得到(  )
A、向右平移
π
2
個單位
B、向左平移
π
2
個單位
C、向右平移
π
3
個單位
D、向左平移
2
個單位

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科目:高中數學 來源: 題型:

設i是虛數單位,若復數x滿足x(1-i)=i,則其虛部為( 。
A、
1
2
i
B、-
1
2
i
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

若a,b,c,d成等比數列,且不等式-x2+3x-2>0的解集為(b,c),則ad=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

命題P:?x∈(1,+∞),m≤x+
4
x-1

命題q:拋物線x2=4y與直線y=x+m沒有公共點.
(Ⅰ)寫出命題P的否定;
(Ⅱ)如果命題P或q為真命題,P且q為假命題,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若命題 p:“?x0∈R,x02-x0+1<0”,則¬p為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數f(x)=ax-x.
(1)求函數y=f(x)的極值點;
(2)對x∈R使f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

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