如圖,在三棱錐P-ABC中,PA、PB、PC兩兩互相垂直,且PA=3,PB=2,PC=1,設(shè)M是底面ABC內(nèi)一點,定義f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分別是三棱錐M-PAB、三棱錐M-PBC、三棱錐M-PCA的體積,若f(M)=(
1
2
,x,y),且
1
x
+
a
y
≥8恒成立,則正實數(shù)a的最小值為
 
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,基本不等式
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由題設(shè)和(M)的意義可得x+y=
1
2
,由此能求出正實數(shù)a的最小值.
解答: 解:由題設(shè)知VP-ABC=VA-BPC=
1
3
S△PBC•PA=1

于是依f(M)的意義可得
1
2
+x+y=1
,即有x+y=
1
2

從而
1
x
+
a
y
=(
1
x
+
a
y
)•2(x+y)=2[1+a+(
y
x
+
ax
y
)]
≥2(1+a+2
a
)=2(1+
a
)2
,
(其中等號當且僅當
y
x
=
ax
y
y=
a
x
時成立.)
∴由
1
x
+
a
y
≥8
恒成立,得2(1+
a
)2≥8

解得a≥1.
∴正實數(shù)a的最小值為1.
故答案為:1.
點評:本題考查滿足條件的實數(shù)的最小值的求法,解題時要注意棱錐的體積、均值定理的合理運用,是中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個袋中裝有3個紅球和3個白球,現(xiàn)從袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,則取出的兩個球是同色球的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知對任意的x,y∈R,都有f(x)+f(y)=2f(
x+y
2
)•f(
x-y
2
),f(0)≠0,則f(x)為( 。
A、是奇函數(shù)
B、是偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、無法確定f(x)奇偶性

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA1=2,那么DD1和BC1所成的角是
 
度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-a•lnx(a∈R),g(x)=x2-2mx+4(m∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=2處的切線方程為y=x+b,求實數(shù)a與b的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅲ)當a=1時,若對任意的x1∈[1,2],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在空間直角坐標系中有長方體ABCD-A′B′C′D′,且AB=2,AD=4,AA′=2,求平面AC′D與平面ABD夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓O1:x2+y2=1與圓O2:x2+y2-6x+8y+9=0,則兩圓的位置關(guān)系為(  )
A、相交B、內(nèi)切C、外切D、相離

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是斜邊長為2a的直角三角形,側(cè)視圖是半徑為a的半圓,則該幾何體的體積是(  )
A、
3
6
πa3
B、
3
3
πa3
C、
3
πa3
D、2
3
πa3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式x2-2x-3<0的解集是( 。
A、{x|x<-1}
B、{x|x>3}
C、{x|-1<x<3}
D、{x|x<-1或x>3}

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