已知x>0,y>0,x+y=1,求證:x4+y2
1
8
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用,基本不等式
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:x>0,y>0,x+y=1,可得x4+y2=x4+x2-2x+1=f(x).x∈(0,1).由于f′(x)=4x3+2x-2,f=12x2+2>0,可得f′(x)在x∈(0,1)上單調(diào)遞增.而f(
1
2
)
f(
3
4
)
<0,因此f′(x)在(
1
2
3
4
)
內(nèi)存在唯一零點(diǎn)x0.即4
x
3
0
+2x0-2=0
.x0是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)也最小值點(diǎn).利用f(x)≥f(x0)即可證明.
解答: 證明:∵x>0,y>0,x+y=1,
∴y=1-x,
∴x4+y2=x4+(1-x)2=x4+x2-2x+1=f(x).x∈(0,1).
∴f′(x)=4x3+2x-2,
f=12x2+2>0,
∴f′(x)在x∈(0,1)上單調(diào)遞增.
f(
1
2
)
f(
3
4
)
<0,因此f′(x)在(
1
2
,
3
4
)
內(nèi)存在唯一零點(diǎn)x0.即4
x
3
0
+2x0-2=0

∴x0是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)也最小值點(diǎn).
∴f(x)≥f(x0)=
x
4
0
+
x
2
0
-2x0
+1=x0×
1
2
(1-x0)
+
x
2
0
-2x0+1=
1
2
x
2
0
-
3
2
x0
+1=
1
2
(x0-
3
2
)2
-
1
8
1
2
(
3
4
-
3
2
)2-
1
8
=
5
32
1
8

∴x4+y2
1
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值證明不等式的方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cos(α-β)=
1
3
,cosβ=
3
4
,(α-β)∈(0,
π
2
),β∈(0,
π
2
),則有( 。
A、α∈(0,
π
2
B、α∈(
π
2
,π)
C、α∈(0,π)
D、α=
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1-x)(其中a>0,且a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)+g(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)+g(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)求關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)的解集.

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化簡(jiǎn):[(0.064 
1
5
-2.5] 
2
3
-
33
3
8
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:
(1)0.027-
1
3
-(-
1
7
)-2+256
3
4
-3-1+(
2
-1)0
(2)已知cos(
π
4
+x)=
3
5
,
17π
12
<x<
4
,求
sin2x+2sin2x
1-tanx
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-2)2=4,若過直線3x+4y+7=0上的點(diǎn)做圓C的切線,則切線長(zhǎng)的最小值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn) N(1,0)和直線l:x=-1,坐標(biāo)平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn) P到 N的距離等于其到直線l:x=-1的距離.
(1)求動(dòng)點(diǎn) P的軌跡方程;
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某車間有120人,其中乘電車上班的84人,乘汽車上班32人,兩車都乘的有18人.求只乘汽車的人數(shù),不乘電車的人數(shù),乘車人數(shù),不乘車人數(shù),以及只乘一種車的人數(shù).

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