【題目】已知數(shù)列,如果存在常數(shù)p,使得對(duì)任意正整數(shù)n,總有成立,那么我們稱數(shù)列為“p-擺動(dòng)數(shù)列”.

(Ⅰ)設(shè),,判斷、是否為“p-擺動(dòng)數(shù)列”,并說明理由;

(Ⅱ)已知“p-擺動(dòng)數(shù)列”滿足,,求常數(shù)p的值;

(Ⅲ)設(shè),且數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求證:數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,并求出常數(shù)p的取值范圍.

【答案】(Ⅰ)數(shù)列不是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,詳見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)證明見解析,p的取值范圍是.

【解析】

(Ⅰ)假設(shè)數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,通過對(duì)取特殊值,可以證明出數(shù)列不是“p-擺動(dòng)數(shù)列”;

通過數(shù)列的通項(xiàng)公式和指數(shù)運(yùn)算的法則,結(jié)合“p-擺動(dòng)數(shù)列”的定義,可以證明出數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”;

(Ⅱ)利用遞推公式,可以求出的值,由是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,這樣可以求出常數(shù)p的取值范圍,通過是“p-擺動(dòng)數(shù)列”的定義,可以得到奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)與p的大小關(guān)系,這樣利用通項(xiàng)公式最后可以求出常數(shù)p的值;

(Ⅲ)分類討論:分別當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)、當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),求出,最后確定的表達(dá)式,根據(jù)“p-擺動(dòng)數(shù)列”的定義,可以證明數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列,分別當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)、當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),利用的單調(diào)性,求出常數(shù)p的取值范圍即可.

解:(Ⅰ)假設(shè)數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”,

即存在常數(shù)p,總有對(duì)任意成立,

不妨取時(shí),則;取時(shí),則,顯然常數(shù)p不存在,

所以數(shù)列不是“p-擺動(dòng)數(shù)列”

,于是對(duì)任意成立,其中

所以數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”.

(Ⅱ)由數(shù)列為“p-擺動(dòng)數(shù)列”,又,

所以,即存在常數(shù),使對(duì)任意,總有成立,及,所以

因?yàn)?/span>,所以

同理因?yàn)?/span>,所以.所以,即,

解得,即

同理,解得,即

綜上

(Ⅲ)證明:由,

當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),;

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),

所以,

顯然存在,使對(duì)任意正整數(shù)n,總有成立,

所以數(shù)列是“p-擺動(dòng)數(shù)列”.

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),因?yàn)?/span>,單調(diào)遞減,所以,只要即可.

當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),單調(diào)遞增,,只要即可.

綜上,,所以p的取值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求直線和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

(2)若點(diǎn)P為曲線C上任一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線的距離的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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(Ⅱ)已知圓,設(shè)圓O上任意一點(diǎn)P處的切線交橢圓CM、N兩點(diǎn),試判斷以為直徑的圓是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),求出該定點(diǎn)坐標(biāo),并直接寫出的值;若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.

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月份

1

2

3

4

5

違章駕駛員人數(shù)

120

105

100

90

85

(1)請(qǐng)利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;

(2)預(yù)測(cè)該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).

參考公式: .

參考數(shù)據(jù): .

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1)求這960名男大學(xué)生中,體重小于的男大學(xué)生的人數(shù);

2)從體重在范圍的男大學(xué)生中用分層抽樣的方法選取6名,再?gòu)倪@6名男大學(xué)生中隨機(jī)選取2名,記至少有一名男大學(xué)生體重大于為事件,求事件發(fā)生的概率.

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