直線l1截圓所得的劣弧為
π
2
，則這段劣弧所對(duì)的圓心角為
π
2
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式
專題：計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析：直線l1截圓所得的劣弧為
π
2
，當(dāng)圓的半徑為1時(shí)，這段劣弧所對(duì)的圓心角為
π
2
，可得結(jié)論．
解答： 解：直線l1截圓所得的劣弧為
π
2
，當(dāng)圓的半徑為1時(shí)，這段劣弧所對(duì)的圓心角為
π
2
，
故不正確，
故答案為：錯(cuò)
點(diǎn)評(píng)：本題考查弧長(zhǎng)公式，考查學(xué)生分析解決問題的能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解300名學(xué)生的視力情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取容量為20的樣本，則分段的間隔為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

y=
x2+x+1
和y=2-
-x2+4x
的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-（a+2）x+alnx．（1）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的極值；（2）設(shè)定義在D上的函數(shù)y=g（x）在點(diǎn)P（x0，y0）處的切線方程為l：y=h（x），當(dāng)x≠x0時(shí)，若
g(x)-h(x)
x-x0
＞0在D內(nèi)恒成立，則稱P為函數(shù)y=g（x）的“Hold點(diǎn)”．當(dāng)a=4時(shí)，試問函數(shù)y=f（x）是否存在“Hold點(diǎn)”，若存在，請(qǐng)求出“Hold點(diǎn)”的橫坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cos（
π
6
-α）=
3
3
，則cos（
5
6
π+α）+cos2（
4π
3
+α）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知過點(diǎn)（3，1）作圓（x-1）2+y2=1的兩條切線，切點(diǎn)分別為A、B．
（1）求直線AB的方程；
（2）求兩切點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列1，3+5，7+9+11，13+15+17+19，…，則第n式中第一個(gè)數(shù)字為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上函數(shù)滿足f（x+
5
2
）+f（x）=0，g=f（x+
5
4
）為奇函數(shù)，給出下列四個(gè)結(jié)論：
①f（x）的最小正周期為
5
2

②f（x）的圖象關(guān)于（
5
4
，0）對(duì)稱
③f（x）的圖象關(guān)于x=
5
2
對(duì)稱；
④fminx=f（
5
4
）．
其中正確的是
 
，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是正方形，△PAB與△PAD均是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形，點(diǎn)F是PB的中點(diǎn)，點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn)．
（1）求證：AF⊥EF；
（2）求二面角A-PC-B的平面角的正弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案