下列集合A到集合B的對應(yīng)f是映射的是( 。
A、A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)開方
B、A=Z,B=Q,f:A中的數(shù)取倒數(shù)
C、A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)平方
D、A=R,B={x|x>0},f:A中的數(shù)取絕對值
考點:映射
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由映射的定義可得,在集合A中的每一個元素在集合B中都有唯一確定的元素與之對應(yīng).
解答: 解:對于A選項,A集合中的1對應(yīng)B集合中的兩個元素,
對于選項B,集合A中的元素0在集合B中沒有元素對應(yīng),
對于選項C,集合A中的每一個元素在集合B中都有唯一的元素與它對應(yīng)
對于選項D,集合A中的元素0在集合B中沒有元素對應(yīng),
故選C.
點評:本題考查映射的意義,考查判斷一個對應(yīng)是不是映射,本題還考查一些特殊的數(shù)字的特殊的特點,本題是一個基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=ax3+bx+1-b是定義在區(qū)間[-6+a,a]的奇函數(shù),則a+b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點O為直角坐標(biāo)系的原點,A(1,0),實數(shù)x,y滿足不等式
2x-y-1≤0
x+2y-8≤0
3x+y-4≥0
點P(x,y)在不等式組形成的區(qū)域上移動,則
OP
OA
|
OP
|
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[0,1]上隨機(jī)取一個數(shù)x,使y=3x-1的值介于1與2之間的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明早晨去上學(xué),由于擔(dān)心遲到被老師批評,所以一開始就跑步,等跑累了再走完余下的路程.如果用縱軸表示小明離學(xué)校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時間,則下列四個圖形中比較符合小明走法的是哪一個呢?( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若a=2,A=2(B+C),則△ABC面積的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將甲、乙、丙、丁、戊5名大學(xué)生分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,設(shè)事件A為“每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名大學(xué)生村官”,事件B為“甲、乙、丙三人在同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官”,則概率P(B|A)等于( 。
A、
1
25
B、
2
25
C、
1
90
D、
2
81

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知loga(3a-1)恒為正數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,
1
3
)
B、(
1
3
,
2
3
)
C、(1,+∞)
D、(
1
3
,
2
3
)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四面體ABCD中,E為AD中點,△ABC與△BCD都是邊長為4的正三角形.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)若AD=6,求點C到平面BDE的距離;
(3)若點D到平面ABC的距離為3,求二面角A-BC-D的大;
(4)設(shè)二面角A-BC-D的大小為θ,那么θ為何值時,四面體A-BCD的體積最大,最大為多少?此時AD的長是多少?

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同步練習(xí)冊答案