已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù).若x≥0時(shí),f(x)=x2-2x.
(Ⅰ)當(dāng)x<0時(shí),求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)畫出f(x)的簡(jiǎn)圖;(要求繪制在答題卷的坐標(biāo)紙上);
(Ⅲ)結(jié)合圖象寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間(只寫結(jié)論,不用證明).
考點(diǎn):函數(shù)圖象的作法,函數(shù)解析式的求解及常用方法,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)當(dāng)x<0時(shí),-x>0;故f(x)=f(-x)=x2-2(-x)=x2+2x;
(Ⅱ)畫出f(x)的簡(jiǎn)圖;
(Ⅲ)由圖象的變化趨勢(shì)寫出單調(diào)區(qū)間.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)x<0時(shí),-x>0;
又∵函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴f(x)=f(-x)=x2-2(-x)
=x2+2x;
(Ⅱ)畫出f(x)的簡(jiǎn)圖如下;

(Ⅲ)由圖象可知,f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-1,0),(0,+∞);
單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-1),(0,1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)與圖象的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“p∧q”為假命題,“?p”也為假命題,則命題“p∨q”的真假性為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
,x≥0
e-x-ex,x<0
,若函數(shù)y=f(x)-k(x+1)有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(1,+∞)
B、(-
1
2
,0)
C、(0,
1
2
D、(
1
2
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,滿足2cos2
A
2
=
3
sin A;(1)求角A的大;(2)求sinB+sinC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)函數(shù)f(x)=lg(2sinx-1)的定義域是
 
;(結(jié)果寫成區(qū)間或集合形式)
(2)已知sin(x-
π
6
)=
3
5
,x∈(0,
π
2
)則cosx的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0)和B(0,2)在直線y=kx+k-1的同側(cè),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )
A、(-∞,-1)∪(3,+∞)
B、(-∞,-3)∪(1,+∞)
C、(-1,3)
D、(-3,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將參加英語口語測(cè)試的1 000名學(xué)生編號(hào)為000,001,002,…,999,從中抽取一個(gè)容量為50的樣本,按系統(tǒng)抽樣的方法分為50組,如果第一組編號(hào)為000,001,002,…,019,且第一組隨機(jī)抽取的編號(hào)為015,則抽取的第35個(gè)編號(hào)為( 。
A、700B、669
C、676D、695

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A=[tan(-
19π
6
,sin(-
19π
6
)];若函數(shù)f(x)=
x2+mx+m
的定義域?yàn)镽,記實(shí)數(shù)m的取值集合為B,集合C={x|a+1<x<2a},a為實(shí)數(shù).
(1)求集合A,B及A∪B.
(2)若C⊆(A∪B),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,3),
b
=(3,x),若
a
b
,則實(shí)數(shù)x的值為
 
,若
a
b
,則實(shí)數(shù)x的值為
 

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